Nyhed -

Royalt besøg på Aarhus Academy for Global Education, den internationale skole i Aarhus

Onsdag besøgte H.K.H. Kronprinsesse Mary Aarhus Academy for Global Education, den internationale skole i centrum af Aarhus.

Skolen har netop fået muligheden for at købe ejendommen Dalgas Avenue 12, på baggrund af en donation fra Salling Fondene.

Skolen havde inviteret Kronprinsessen, Borgmester Jacob Bundsgaard, Karin Salling, samt repræsentanter fra erhvervslivet for, sammen med skolens elever, personale og forældre at fejre dagen. Børnene fik smilet frem hos Kronprinsesse Mary med poetry slam og en særlig sang specielt til hende.

Kronprinsessen satte i sin tale til børn, forældre og lærere på skolen fokus på de mange fordele, der er ved at være flersproget, at kende andre kulturer og derigennem få en interkulturel forståelse og respekt fra mennesker over hele verden. ”At være en del af en skole med mange nationaliteter er et privilegium. At mødes og lære om andres kultur og se verden fra et andet perspektiv åbner mange nye muligheder”, sagde hun.

I forbindelsen med besøget indviede Kronprinsessen en venskabsbænk, hvor hun fik sig en hyggelig snak med fire af skolens børn, som alle havde gjort en særlig indsats for at hjælpe andre.

Skolen startede i 2011. Skolen har i dag 240 elever i alderen 3 – 16 år fordelt på 35 nationaliteter. Der er 35 ansatte, fordelt på 17 nationaliteter.

Hovedparten af de internationale skoler i Danmark er medlem af Danmarks Privatskoleforening. De internationale skoler er underlagt Lov om frie grundskoler.

Emner

  • Uddannelse

Kategorier

  • danmarks privatskoleforening
  • frie grundskoler
  • privatskoler
  • værdier
  • kronprinsesse mary
  • internationale skoler
  • skolevalg

Kontakt

Relateret materiale

  • De internationale skoler i Danmark har det bedst, hvor de er!

    Regeringen arbejder på et lovforslag, der skal give kommunerne mulighed for at åbne internationale skoler. Den høje skolepenge betaling er en myte. Der er ikke et reelt behov for nye internationale skoler i hele Danmark. Den internationale skole som hybrid af folkeskolen, spiller ikke sammen med de systemer og den elevgruppe, der er den primære på en international skole.