Kroppen som hjælpelærer

Dokument -

Kroppen som hjælpelærer

2015 - om bevægelse i undervisning og hvordan den kan understøtte hukommelsen. Metoden Sprog & Tal i Bevægelse giver lærerne mulighed for at variere det øvrige arbejde og få fysisk aktivitet ind - også til de ældre elever, selv om de kan være noget skeptiske. Merete Løvgreen fra Sproggren har taget udgangspunkt i de gængse emner og sat logiske bevægelser på, som kroppen vil kunne huske senere.
  • Licens: Brug i medier
    Materialet kan downloades af journalister, bloggere, meningsdannere etc. Det kan bruges og deles i forskellige sociale medier-kanaler med det formål fremføre, fortælle, kommentere eller redegøre for jeres pressemeddelelser og andre publiceringer - forudsat at materialet er uredigeret og publiceret i sin helhed. Forfatteren eller skaberen af materialet skal krediteres i det omfang, som god skik kræver (det betyder f.eks. at fotografer skal krediteres).
  • Filformat: .pdf
Download

Emner

  • Efteruddannelse

Kategorier

  • danskundervisning
  • folkeskolen
  • grammatik
  • leg og læring
  • læring i bevægelse
  • læringsstile
  • merete løvgreen
  • sprog i bevægelse
  • sproggren
  • varieret undervisningsform
  • dansk i bevægelse
  • folkeskolereform
  • kroppen som hjælpelærer
  • overbygningen
  • udskolingen
  • ældre elever
  • undervisningsdifferentiering
  • nutids-r
  • stumme bogstaver
  • stavning

Kontakt

Merete Løvgreen

Pressekontakt Merete Løvgreen, Sproggren Indehaver, udvikler, underviser, kursusholder 28 43 62 00

Relateret materiale

Så meget mere end bare en fiks idé om bevægelse..

I en tid, hvor antallet af kvindelige iværksættere daler i forhold til deres mandlige kolleger, er det ekstra rart at kunne fejre 8 års fødselsdag med egen virksomhed. Forlaget Sproggren blev stiftet midt under finanskrisen, men har kæmpet sig flot igennem. Indehaver Merete Løvgreen ser tilbage på en turbulent tid med mange følelser og tanker - og er langt fra færdig med at drømme.

Ihærdig ildsjæl letter læsningen for familier

Kender du det? Det er tæt på spisetid. Du er træt efter en travl dag på jobbet. Din søn, som lige er startet i 2. klasse, sidder henslængt i sofaen med gang i TV, musik og et spændende spil. Kartoflerne buldrer på komfuret. Du har lige et minut, før helvede bryder løs, fordi du siger de tre små ord. Tre harmløse ord, som alligevel kan smadre den gode stemning totalt. ’Skal vi læse?’