Valgene vi tar i dag er påvirket av århundrer med ideer, konflikter og samfunnsendringer, og handlingene våre i dag vil sette spor for generasjoner fremover. Denne boken viser hvordan vi alle er brukere av historie, og hvordan historie påvirker måten vi forstår samfunnet, politikken og til og med våre personlige liv på.
Med eksempler på hvordan historiske fortellinger inspirerer og forener, men
Byene vokser, og det er avgjørende for fremtiden at de utvikles på en bærekraftig måte. Denne boken gir en helhetlig innføring i bærekraftig byutvikling – fra de globale utfordringene til konkrete spørsmål om hvordan vi kan skape gode nabolag og gater. Basert på ny forskning kobler forfatteren teori og praksis og diskuterer verktøy for fremtidens byplanlegging.
Bla i boka her.
Bokinformasjon
Boken belyser temaer som identitet, forsoning, rettigheter og naturforståelse. Boken gir et alternativt «innsideperspektiv» på samisk historie, og utvider forståelsen av nasjonens fortid ved å inkludere stemmer som tradisjonelt har stått utenfor den nasjonale historiografien – samene selv. Den problematiserer kildebruk og historiefortelling på en måte som er historiefaglig interessant.
Drøftin
Norge er et av de beste landene i verden når det gjelder likestilling. Mens 73 prosent av medlemmene i verdens parlamenter er menn, har Norge ganske god kjønnsbalanse i politikken. Denne boken gir innsikt i årsakene til at politiske institusjoner er mer inkluderende i noen land enn andre, og hvilke konsekvenser dette har.
Påvirker kjønn politiske holdninger, interesser og ambisjoner? Hva gjøre
Hurtighetstrening i teori og praksis byr leseren på oppdatert og forskningsbasert kunnskap om løpshurtighet.
Kvaliteten på utdanningen er avgjørende for barns fremtid, men den varierer mellom skoler og regioner i Norge. Denne boka utforsker hvordan skolene kan jobbe systematisk med kvalitetsutvikling gjennom kontinuerlig vurdering, justering og læring.
Tiden etter 22. juli 2011 synliggjorde og satte på spissen det som kjennetegner det norske samfunn og landets innbyggere – ofte på paradoksale måter. Boka er en undersøkelse av hva som skjer når et land blir kastet ut i en krise, og folk raskt må finne frem til tanker, følelser og handlinger som kan reparere en skadet virkelighet. Rosetogenes paradokser er en studie i hvordan politikere og nasjona
Kan elever som knapt kan lese lære noe om internasjonal politikk? Er historisk kunnskap relevant for en førsteklassing, og er det lurt å følge spiralprinsippet i undervisningen? Hvilken plass kan læreboken ha på småtrinnet, og hvilke nye muligheter gir digital teknologi for samfunnsfagundervisningen?
Nå er det mulig å søke Fagbokforlagets lærebokstipend. Stipendet er aktuelt for alle med en god idé til en lærebok for høyere utdanning, kombinert med lysten til å skrive den.
Fagbokforlaget deler ut inntil 500 000 kroner fra en årlig pott til ett eller flere lærebokprosjekter. Stipendmottakerne vil få god oppfølging fra våre erfarne forlagsredaktører, og den ferdige boka vil bli utgitt på Fagb
I anledning 750-årsjubileet for Magnus Lagabøtes Landslov lanserer Fagbokforlaget en kommentarutgave som utforsker lovens historiske og samfunnsmessige betydning. Med bidrag fra fjorten forskere belyses lovens sentrale rolle i norsk rettshistorie og dens innflytelse fra middelalderen til i dag. NRK1 sender også et program som gir innsikt i Landslovas kulturelle og juridiske betydning.
Norsk studentorganisasjon ble opprettet 1. juli 2010 da Norsk Studentunion og Studentenes Landsforbund ble slått sammen til én organisasjon. Denne boken forteller historien om hvordan studentene har organisert seg, fra Det Norske Selskab ble opprettet på en kro i København i 1772, til i dag. Særlig vektlegger den perioden etter dannelsen av Norsk Studentsamband i 1936. Forfatteren undersøker hvilk
Læreplanen er skolens viktigste dokument. Men hvordan er egentlig læring beskrevet i læreplanen? Og hvordan skal fagfornyelsen danne utgangspunktet for planlegging, gjennomføring og evaluering av undervisning?