Gå videre til innhold
Toddler-konferansen 2016

Toddler-konferansen 2016

Dato 15. mars 2016 09:00 – 16:00

Sted Oslo Kongressenter, Youngs gate 11, 0181 Oslo

Få økt kompetanse om de yngste barna i barnehagen! Resultater fra forskningsprosjekter, Gode barnehager for Norge og Blikk for barn, viser at barnehagetilbudet til de yngste barna ikke har ønsket kvalitet. Språk og språkstimulering trekkes frem som et område med stort forbedringspotensial. Det påpekes også at det må bli et større fokus på småbarnspedagogikk, og at enkelte i barnehagen må ha spesialkompetanse på de yngste barna. Kanvas arrangerer årlig en Toddler-konferanse med fokus på de yngste i barnehagen. Hovedtemaene for årets konferanse er språkutvikling, risikolek og barnehagens indre liv i et tilknytningsperspektiv. Målet med konferansen er å heve kompetansen om toddlerne gjennom å belyse tidsaktuelle tema. Vi vektlegger forskningen som gjøres på området, og knytter denne opp mot relevante eksempler fra praksisfeltet. Last ned programmet for Toddler-konferansen 2016 her Praktisk informasjon Dato: 15.mars 2016 Tid: : 09.00 – 16.00 Pris: kr 1700,- per person inkl. lunsj (ved påmelding av 5 eller flere kr 1600,- per person) Påmeldingsfrist: 25. februar 2016 Sikre deg plass på konferansen - meld deg på i dag! Foredragsholdere: Gerd Abrahamsen, førsteamanuensis emerita Universitetet i Stavanger, Rasmus Kleppe, doktorgradsstipendiat ved HiOA og Stiftelsen Kanvas, Elisabeth Brekke Stangeland, doktorgradsstipendiat ved Universitetet i Stavanger, Johanna Strand, barnehagelærer i Betha Thorsen Kanvas-barnehage, Toril Kristensen, lærer ved Stig skole, kursholder i Kanvas kompetanse og veileder i flere barnehager.

Kategorier

Kontakter

Relatert innhold

  • Personalets emosjonelle tilgjengelighet betyr mye for barns tilknytningsproses

    Personalets emosjonelle tilgjengelighet betyr mye for barns tilknytningsproses

    Det å begynne i barnehagen er et stort steg i en ettårings oppdagelse av verden utenfor den nære familie. Det er en sårbar og krevende periode for både barn, foreldre og personale. Gerd Abrahamsen, førsteamanuensis emerita ved institutt for Barnehagelærerutdanning ved Universitetet i Stavanger, innleder årets Toddler-konferanse som arrangeres av barnehagestiftlesen Kanvas.

  • De yngste barna tar også risiko i lek

    De yngste barna tar også risiko i lek

    Mange forbinder risikolek med høy fart i akebakken og lengst opp i klatretreet - nærmest en form for ekstremsport for barn. Mye tyder på at barn begynner med risikolek helt i det små, og at det å lære, vurdere og håndtere risiko har stor betydning både for trivsel og utvikling. Rasmus Kleppe, nærings-ph.d. ved HiOA og Kanvas, forteller om sitt forskningsprosjekt på Kanvas' Toddler-konferanse.

  • Flerspråklige toddlere i barnehagen

    Flerspråklige toddlere i barnehagen

    I barnehagen er det stadig flere barn som er flerspråklige. Flerspråklighet er en ressurs, men representerer også utfordringer. Den opplagte utfordringen knyttes til norskspråklige ferdigheter. Elisabeth Brekke Stangeland, doktorgradsstipendiat ved Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforskning ved Universitetet i Stavanger, presenterer funn fra sin studie på Kanvas' Toddler-konferanse.

  • Ettåringers medvirkning til egen læring

    Ettåringers medvirkning til egen læring

    Betha Thorsen Kanvas-barnehage vant i år Forskerfrøprisen for prosjektet "Pendler i bevegelse". Prosjektet tar utgangspunkt i hvordan ettåringer kan være med på å forme egen kunnskap om fysiske fenomener, gjennom nysgjerrighet og utforskning. Johanna Strand, barnehagelærer i Betha Thorsen Kanvas-barnehage, forteller i dag om hvordan de jobbet med dette prosjektet på Kanvas' Toddler-konferanse.

  • Les, fortell og snakk med meg - om å skape et levende språkmiljø

    Les, fortell og snakk med meg - om å skape et levende språkmiljø

    Språket danner grunnlag for at barn lettere kan uttrykke egne behov, opplevelser, følelser og ønsker. For å skape et levende språkmiljø i barnehagen er det viktig å arbeide strukturert med begrepstrening, samtaleferdigheter og fortellerferdigheter. Toril Kristensen, veileder og kursholder hos Kanvas, gir på Kanvas' Toddler-konferanse eksempler på metoder for å styrke og utvide barns ordforråd.