Gå videre til innhold
Våre eksperter til Verdensdagen for psykisk helse 10. oktober

Pressemelding -

Våre eksperter til Verdensdagen for psykisk helse 10. oktober

Verdensdagen for psykisk helse markeres 10. oktober i år. Her er et lite utvalg av forskere fra Universitetet i Agder (UiA) som kan stille opp som eksperter på ulike aspekter ved psykisk helse.

Ta gjerne kontakt direkte, eller kontakt kommunikasjonsrådgiver for andre henvendelser.

Skolestress og psykiske helseplager blant jenter i ungdomsskolealder. Hvordan blir det slik? Hva er det vi må snakke om?


Barn og unges psykiske helse


Ensomhet blant eldre

  • Elin Thygesen er professor og leder for Senter for e-helse ved UiA. Hun deltar i EU-prosjektet From Isolation to Inclusion, som handler om ensomhet og sosial inkludering.


Hvilken sammenheng finnes mellom psykisk helse og steder? Hvordan opplever personer med ulike utfordringer å være integrert i samfunnet, og hvilke erfaringer har de med kommunale tilbud?

  • Jan Georg Friesinger er førsteamanuensis og leder for forskningsgruppen Et samfunn for alle. Sosiolog med flere års erfaring som miljøterapeut med psykisk helse og rusarbeid.


Psykisk helse som sosialt fenomen, hvordan endring skjer i samtale og samspill med andre.

  • Tore Dag Bøe er førsteamanuensis ved Institutt for psykososial helse, og leder for forskningsgruppen Dialogiske praksiser, som jobber med psykisk helsearbeid.

Emner

Regions


Universitetet i Agder er ett av Norges nyeste universiteter, men røttene spenner over mer enn 190 års historie. Vi skaper og tilgjengeliggjør kunnskap og bidrar til nyskaping gjennom tett samarbeid og kritisk refleksjon for fremtidens samfunn.

Kontakter

Walter Wehus

Walter Wehus

Kommunikasjonsrådgiver Forskningskommunikasjon 95025887 Kontaktinformasjon på UiA.no

Samskaping for fremtidens kunnskap

Universitetet i Agder er ett av Norges nyeste universiteter, men røttene spenner over mer enn 190 års historie. Vi skaper og tilgjengeliggjør kunnskap og bidrar til nyskaping gjennom tett samarbeid og kritisk refleksjon for fremtidens samfunn.