Bild - 2 December 2015

Tolkning av Nobelpriset i fysik 2015 - FORM

Vi har tolkat A. B. McDonalds och T. Kajitas upptäckter att partikeln neutrino har massa och kan byta identitet. Forskning pågår i underjordiska laboratorier där neutrinernas kollisioner med andra partiklar synliggörs genom reaktioner i form av blixtar. Vår inspiration är hämtad från dessa reaktioner och från själva laboratoriet. Av Maria Chifflet, Charlotte Lorensson och Anne Harvala.

Licens: Creative Commons erkännande
Med en Creative Commons-licens, behåller du din upphovsrätt men tillåter andra människor att kopiera och distribuera ditt verk under förutsättning att de erkänner dig som upphovsman. Du tillåter andra att kopiera, distribuera, visa och framföra verket, samt att skapa bearbetningar av det.
Av: Amanda Nilsson
Filformat: .jpg
Storlek: 4500 x 5127, 11,8 MB

Ladda ner

Ämnen

Kategorier

Regioner

Stockholm

Vågar vi drömma?

”Vågar vi drömma?” Så inleder Hanna Bylund sin högaktuella musiktolkning av årets Nobelpris i Fred som går till Kvartetten för nationell dialog i Tunisien. Hennes verk deltar när årets nobelpris gestaltas i mode, musik och design av studenter från Kungl. Musikhögskolan och Beckmans Designhögskola i utställningen Nobel Creations – The Nobel Prize 2015, som öppnar på Nobelmuseet 4 december.

Studenter tolkar årets Nobelpris med mode, musik och design

Med mod och självständighet tolkas årets Nobelpris av studenter från Beckmans Designhögskola och Kungliga Musikhögskolan i Stockholm (KMH). De konstnärliga gestaltningarna visas från 4 december på Nobelmuseet i utställningen Nobel Creations – the Nobel Prize 2015 och är en inspirerande ingång till det som förenar Nobelpristagare, kreatörer och konstnärer: kreativitet.

Beckmans Designhögskola

Beckmans Designhögskola i Stockholm utbildar inom tre konstnärliga kandidatprogram (180 hp): Form, Mode och Visuell kommunikation samt den förberedande utbildningen Beckmans Kvällsskola. Ny kunskap och nya perspektiv på humanism, mångfald, jämlikhet och hållbarhet genomsyrar utbildningen som vilar på konstnärlig grund.