Pressmeddelande -

Lästilar och Läsning

 

En praktisk handbok för läsundervisning.

 

Varje barn behöver få lära sig att läsa utifrån sina egna förutsättningar. Med kunskap om barns olika behov vid läsinlärningen skapas goda möjligheter för en positiv läsutveckling, och misslyckanden kan undvikas. Som läslärare är det viktigt att jobba med en mångfald av metoder och strategier, och man behöver ha tillgång till en gedigen verktygslåda.

 

Ämnen

  • Litteratur

Kategorier

  • lärstilar
  • läsning
  • barn
  • praktisk handbok
  • metoder
  • strategier
  • styrkor
  • behov
  • pedagogik
  • inlärning
  • läsundervisning
  • läslärare

Relaterad media

  • Lena Boström, fil.dr. i pedagogik
  • Licens: All rights reserved
    Innehållet får bara användas av Mynewsdesk. Det är alltså inte tillåtet för någon annan att ladda ner, kopiera, sprida eller på annat sätt använda Innehållet (annat än för privat bruk i den mån det följer av lag).
Inte nedladdningsbar
  • Så arbetar du med lärstilar av Lena Boström och Ingemar Svantesson
  • Licens: All rights reserved
    Innehållet får bara användas av Mynewsdesk. Det är alltså inte tillåtet för någon annan att ladda ner, kopiera, sprida eller på annat sätt använda Innehållet (annat än för privat bruk i den mån det följer av lag).
Inte nedladdningsbar

Relaterat innehåll

Så arbetar du med lärstilar av Lena Boström & Ingemar Svantesson

Nyckeln till kunskap och indivudualisering. Ibland är det lätt att lära sig något nytt. Det går helt enkelt bara rakt in. Men ganska ofta är det mycket svårare än så.