Gå direkt till innehåll
Från invigningen av textilateljén på Östragårdens förskola i Åkarp.
Från invigningen av textilateljén på Östragårdens förskola i Åkarp.

Nyhet -

Förskola startar textilateljé med fokus på återvinning

– Vi har skapat en textilateljé på Östragårdens förskola i Åkarp! För att förverkliga vår dröm ansökte vi, och fick, innovationsanslag från kommunen, säger rektor Karin Åström. Det började som en idé om hur vi skulle kunna erbjuda barnen skapande, matematik, återbruk och kreativitet i ett annorlunda sammanhang. Nu är det en del av vår vardag, fortsätter hon.

Struktur och säkerhet viktigt för kreativiteten

Från terminsstarten i augusti har barnen tillsammans med bland annat projektledare Carina Cederberg Levin börjat lära känna miljön. Säkerhetstänket är stort och det är viktigt med en god struktur för att barnens kreativitet ska kunna flöda fritt och säkert. Carina är en förskollärare som ända sedan förskollärarutbildningen brunnit för att skapa i textil tillsammans med barnen.

Barnen får skapa med textila verktyg

Hon har inför det här projektet inspirerats av olika forskare kopplat till högskolan i Borås. När Carina själv ska berätta om vad det är som gör textilateljén unik säger hon:

– Jag vill ge barnen möjligheter att skapa med ”riktiga saker” i en miljö där återbruk förenas med språk och matematik.

Med riktiga saker menar Carina symaskin, riktiga nålar att sy med, virknålar, bra saxar, linjal och mönsterpapper samt en provdocka där barnen får testa sig fram i att skapa olika kreationer.

Återbruk i fokus

Gällande återbrukstanken samarbetar vi med barnens vårdnadshavare såväl som att vi besökt kommunens egen återbrukstjänst. Till hösten kommer vi ta emot två praoelever från årskurs åtta som kommer att spendera sin vecka i textilateljén med fokus på att dela med sig av sin kunskap och samspela med Carina och barnen i skapandet. Vi planerar även för ett samarbete med kommunens mer seniora invånare för att se hur vi kan lära av varandra, och skapa ett spännande sammanhang.

Ämnen

Kategorier

Regioner

Kontakter

  • Ateljé Östragårdens förskola_00002 mynewsdesk
    Ateljé Östragårdens förskola_00002 mynewsdesk
    Licens:
    Medieanvändning
    Filformat:
    .jpg
    Storlek:
    1100 x 619, 508 KB
    Ladda ner
  • Ateljé Östragårdens förskola_00001 mynewsdesk
    Ateljé Östragårdens förskola_00001 mynewsdesk
    Licens:
    Medieanvändning
    Filformat:
    .jpg
    Storlek:
    1100 x 619, 779 KB
    Ladda ner

Relaterat innehåll

  • Tågarpskolans rektor Inger Ljungbro Bengtsson tillsammans med elever framför skisserna  de ska utvärdera.

    Barn i Burlöv delaktiga i planeringen av skola och ny förskola

    Två spännande exempel på hur Burlövs kommun arbetar med FN:s barnkonvention är vid utbyggnaden av Tågarpskolan och projekteringen av Rusthållaregårdens förskola i Arlöv. I dessa projekt har barn fått vara delaktiga i planeringen.

  • Koreanskt besök på förskola i Arlöv

    Koreanskt besök på förskola i Arlöv

    I veckan fick Grönebo förskola i Arlöv besök av nästan 40 rektorer från en provins i södra Korea. De var här för att lära sig mer om hur vi arbetar tillsammans med barnen i våra förskolor.

  • I våra förskolor börjar lärandet i leken. Och det är ingen slump – det är precis så som barn utvecklas allra bäst. (Bild: AI-genererad med Adobe Firefly)

    Den magiska leken är grunden till lärande i Burlövs förskolor

    I Burlövs förskolor vill vi erbjuda alla barn en trygg och omtänksam miljö. Det är under de första sex åren grunden läggs för barnets framtida lärande. Därför är det så viktigt att barnet får vara med och forma sin egen väg–och att vi vuxna finns där som stöd, vägledare och medforskare. I våra förskolor börjar lärandet i leken. Och det är ingen slump–det är precis så som barn utvecklas allra bäst.