Pressmeddelande -

Ny forskning visar att RoboMemo förbättrar skolresultaten!

En ny forskningsstudie publicerad i aprilnumret av den vetenskapliga tidskriften Developmental Science visar att träning med RoboMemo förbättrar elevers matematiska förmåga. Studien är genomförd vid York University i Englandav Dr. Joni Holmes, Dr. Darren Dunning and Dr. Susan Gathercole, professor i psykologi och ledande forskare om arbetsminnets roll för inlärning.

Forskning visar att arbetsminnet spelar en nyckelroll vid inlärning, och svag utveckling i läsning och matematik karakteriserar elever med lågt arbetsminne. Träning med RoboMemo ger substantiella och varaktiga förbättringar av arbetsminnet och majoriteten av de elever som tränade, uppnådde en arbetsminneskapacitet på samma nivå som elever i samma ålder utan arbetsminnesbrister. Forskarna vid York menar att studiens resultat indikerar att brister i arbetsminnet och därmed associerade inlärningssvårigheter kan överbryggas med Cogmeds arbetsminnesträning.

Ämnen

  • Utbildning
Cogmed Fyll i din epostadress för att följa Cogmed på Mynewsdesk

När du väljer att skapa ett konto och följa ett nyhetsrum kommer dina personuppgifter behandlas av Mynewsdesk och av ägaren av nyhetsrummet för att du ska kunna motta nyheter och uppdateringar enligt dina bevakningsinställningar.

För att läsa mer om detta, var vänlig läs Mynewsdesks Integritetspolicy som berör vår behandling av dina personuppgifter, och Mynewsdesks Integritetspolicy för Contacts som berör behandlingen av dina personuppgifter från ägaren av nyhetsrummet du följer.

Vänligen notera att Mynewsdesks Användarvillkor gäller alla våra tjänster.

Du kan dra tillbaka ditt samtycke när som helst genom att avregistrera dig eller genom att ta bort ditt konto.
Cogmed Kolla din inkorg

Mejl skickat till __email__. Klicka på länken i mejlet för att följa Cogmed.

Okej