Krav på akustikkontroll i skolan

Ljudmiljön i svenska skolor är för dålig. Eleverna har svårt att höra vad lärarna säger. Det kan vara en delförklaring till varför svenska skolbarn halkar efter i internationella jämförelser. Det menar en stor grupp forskare som nu gemensamt går ut och kräver en obligatorisk akustikkontroll när nya klassrum byggs eller befintliga byggs om.

Det var vid ett seminarium i Almedalen, som samlat den svenska expertisen inom akustik, logopedi och ljudlära, som kravet på en obligatorisk akustikkontroll fördes fram.

- Problemet är att vi har ett regelverk för detta men ingen som har ansvar för att ljudmiljön i klassrummen lever upp till regelverket, säger Stig Arlinger, prof. em. i teknisk audiologi, Linköpings Universitet, en av initiativtagarna bakom förslaget.

Forskarna anser att det är dags att införa ett system liknande det som finns för ventilation (OVK), det vill säga att innan ett klassrum tas i drift måste det fysiskt kontrolleras att undervisningslokalen klarar de krav som ställs från myndigheterna.

Kostnaden för en akustikkontroll av en skola för cirka 1 000 elever uppskattas till ungefär 25 000 SEK.

Tidigare i år kom Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) med sin rapport ”Vad var det du inte hörde?” som ytterligare stärker kraven på att något måste göras åt ljudmiljön. Rapporten visar att 80 procent av klassrummen inte uppfyller Boverkets ljudkrav.

- Det säger sig självt att om man har svårt att uppfatta vad läraren säger, blir det svårare att tillägna sig kunskap. Forskning visar dessutom att om man har en hörselnedsättning eller inte har undervisningsspråket som modersmål, försvåras inlärningen ytterligare, säger Staffan Hygge, prof. em. i miljöpsykologi, Högskolan i Gävle, som också står bakom förslaget.

Forskarna pekar samtidigt på att det är ett arbetsmiljöproblem, då många lärare tvingas arbeta i ljudmiljöer som långsiktigt kan påverka deras hälsa.

Bakom förslaget står bland andra Jonas Christensson, Ljudskolan.se, Lennart Nilsson, LN Akustikmiljö AB, Stig Arlinger, prof. em. i teknisk audiologi, Linköpings universitet samt Staffan Hygge, prof. em. i miljöpsykologi, Högskolan i Gävle

Förslaget i korthet
Det bör införas en obligatorisk akustikkontroll (OAK), som kontrollerar att byggnaden har en ljudmiljö som är lämplig att undervisa i. Det finns en svensk standard, SS 25268, som tydligt visar vilka akustiska krav en skolbyggnad ska uppfylla. När en skola tas i bruk ska en akustikkontroll göras och dokumenteras. Normalt slitage gör att byggnadens ljudegenskaper försämras och därför bör ljudmiljön kontrolleras vart 5:e år.

För ytterligare information, vänligen kontakta:
Jonas Christenson
Konceptutvecklare Ecophon
jonas.christensson@ecophon.se
042-17 98 39

Se även:

• Arbetslivsinstitutet (1999). Störande buller. ISBN 91-7045–548-1.
• Viveka Lyberg Åhlander (2011). Voice use in teaching environments Speaker's comfort. ISBN 1652-8220.
• Robert Ljung (2010) Room acoustics and cognitive load when listening to speech. ISBN 978-91-7439-099-5.
• Specialpedagogiska skolmyndigheten (2015). ”Vad var det du inte hörde?” ISBN 978-91-28-00568-5.