Gå direkt till innehåll

Ämnen: Utbildningsvetenskap

  • Debatt: Öka kunskapen om antisemitismens former och konsekvenser

    Skolan har en viktig roll i att stärka ungas förmåga att känna igen och bemöta budskap vars underliggande innebörd de annars kanske inte förstår, skriver Petra Mårselius, överintendent på Forum för levande historia, och Ulrika Knutson, ordförande för Svenska kommittén mot antisemitism (SKMA), i en gemensam debattartikel.