Svenska elever har sämre resultat i matematik än elever i andra jämförbara länder. Genom att samla in och sprida de bästa pedagogiska metoderna till lärare, elever och skolor vill Gleerups vända den negativa trenden. En eller flera kreativa och pedagogiska mattelärare kommer att belönas med Gleerups matematikstipendium på 150 000 kronor.
Det finns många åsikter om vad unga gör på nätet. Vi får larmrapporter och varningar kring nätmobbning och sexuella övergrepp. Hur ska man förhålla sig till ungas nätanvändning? Vilka krav är rimliga att ställa? Vilka regler ska gälla? Elza Dunkels ger i sin nya bok redskap till ett rimligare förhållningssätt till ungas nätanvändning.
Gleerups matematikstipendium tilldelas de två lärarna Frida Wirén och Åsa Hammarlund. Frida och Åsa är verksamma på Elinebergsskolan i Helsingborg och undervisar i årskurs 7-9 i matematik och NO. De två lärarna har under tre år utvecklat ett arbetssätt som lett till förbättrade resultat bland eleverna. Vidare har elevernas attityder till matematik förändrats i positiv riktning.
Svenska elevers kunskaper i matematik måste förbättras. Gleerups har instiftat ett stipendium på 150 000 kr som ska belöna en eller flera innovativa mattelärare som kan vitalisera matematikundervisningen. 100 nomineringar inkom och Gleerups har valt ut 11 som gått vidare till final (se lista över lärare och verksamhetsort nedan).
Svenska elevers kunskaper i matematik sjunker enligt senaste PISA-undersökningen. Sverige har blivit förbisprunget inom de flesta av skolans ämnen, däribland matematik. Gleerups vill vända trenden och instiftar nu ett stipendium på 150 000 kr som ska belöna kreativa och pedagogiska mattelärare.
För första gången erbjuds hyrköp av läromedel och det via Gleerups Utbildning AB. Det betyder att lärare och elever kan hyra nya läromedel under ett år i taget och fördela kostnaderna på tre år. Hyrköpet gäller Formula, det nya läromedlet i matematik och Happy, nytt läromedel i engelska.