Gå direkt till innehåll

Senaste nyheterna

  • Gleerups och Studentapan inleder samarbete om kurslitteratur

    Gleerups och Studentapan inleder ett nytt samarbete för att göra kvalitativ kurslitteratur mer tillgänglig för universitets- och högskolestudenter. Nu kan studenter köpa Gleerups kurslitteratur hos Studentapan – i tryckt eller digital form.

  • Gleerups firar 200 år – lanserar MatteMax kostnadsfritt för Sveriges skolor

    I samband med Gleerups 200-årsjubileum lanseras MatteMax, en digital färdighetsträning i matematik för F–9. Under läsåret 2026/27 erbjuds landets alla skolor kostnadsfri tillgång till MatteMax. Redan nu har intresseanmälningar kommit in för omkring 100 000 elever, ett tydligt tecken på ett stort intresse för lättillgänglig, nivåanpassad matematikträning.

  • Magma tar steget till gymnasiet i samarbete med Sanoma och Gleerups

    Magma inleder nu ett nytt samarbete med Gleerups och Sanoma kring läromedel för gymnasiet. Genom samarbetet blir innehåll från Gleerups gymnasieserie Prefix och Sanomas läromedelsserie Origo tillgängligt i Magma. Därmed skapas nya möjligheter att erbjuda en pedagogisk och engagerande lärmiljö för både lärare och elever även på gymnasiet.

  • Gleerups fyller 200 år – firar med blicken stadigt riktad framåt

    När Gleerups grundades i Lund 1826 var staden redan ett centrum för kunskap och bildning. Tvåhundra år senare är uppdraget detsamma – att bidra till kunskap och lärande – men verktygen, tempot och möjligheterna helt nya. När Sveriges äldsta läromedelsföretag nu firar sitt 200-årsjubileum är det inte historien som står i centrum, utan framtiden för skolan.

  • Gleerups och studieplattformen Bright inleder samarbete

    Studieplattformen Bright och läromedelsföretaget Gleerups presenterar idag ett nytt samarbete för att öka tillgängligheten och spridningen av Gleerups kurslitteratur för universitets- och högskolestudenter i Sverige.

  • Ljudningsmetoden i fokus – ny bok ger lärare stöd

    Frågan om hur vi får så många barn som möjligt att knäcka läskoden är central i den aktuella diskussionen om läsinlärning. Samtidigt kämpar många elever med att utveckla en stabil läsförmåga. I en ny bok visar läsforskarna Linda Fälth och Anna Eva Hallin hur lärare kan arbeta med strukturerad ljudningsmetod, phonics, i svenska klassrum.

Sociala medier

Kontakter