Högskolan i Skövde startar ett helt nytt ingenjörsprogram till höstterminen. För att möta upp branschens behov av kunskap kring modern produktionsteknik med stort IT-fokus satsar Högskolan nu på en utbildning i industriell digitalisering.
Gianluca Tognon, adjunkt i folkhälsovetenskap på Högskolan i Skövde, kommer från Lombardiet, det område i norra Italien som drabbades allra värst av coronaviruset förra våren. Här ger han sin bild av vad som hände i Italien och sen i Sverige.
ASSAR Industrial Innovation Arena får fortsatt finansiering från Västra Götalandsregionen (VGR) för åren 2021-2022. Målet med projektet är att fortsätta stärka konkurrenskraften för den tillverkande industrin och teknikbolagen i Skaraborg.
I Sverige är det brist på specialistutbildad personal inom vården. Redan i dag, 15 februari, öppnar anmälan till de specialistsjuksköterskeutbildningar som ges vid Högskolan i Skövde till höstterminen. På Högskolan i Skövde finns utbildningar till både distriktssköterska och skolsköterska. Utbildningen till skolsköterska är dessutom den enda i landet.
Marcus Nohlberg, lektor i datavetenskap och Joakim Kävrestad, adjunkt i informationsteknologi, båda vid Högskolan i Skövde, forskar om informationssäkerhet. Under tre workshoptillfällen på ASSAR i vår kommer de att dela med sig av sina kunskaper till lokala företag.
Stålindustrin behöver effektiviseras och mängden skrot minskas för att öka avkastningen. Det som krävs är en snabbare och mer tillförlitlig produktion med skärpta toleranser. I projektet INSITE-X ska Högskolan i Skövde, i samarbete med Ovako och Outokumpu undersöka om järn- och stålindustrin kan dra nytta av processförbättringar med hjälp av artificiell intelligens (AI).
Innovationsprojektet Studio Ludum har med dataspel som drivkraft stöttat spelintresserade UVAS (unga som varken arbetar eller studerar) till att inleda eller återuppta studier och komma närmare arbetslivet. Projektet avslutas nu vid Högskolan i Skövde genom en digital slutkonferens. Men konceptet är framgångsrikt och Studio Ludum fortsätter i annan regi, tillsammans med bland annat Skövde kommun.
På Högskolan i Skövde finns det en stor andel distriktssköterskor i personalgruppen på Institutionen för hälsovetenskaper. Elva distriktssköterskor varav fem har disputerat och tre som ska doktorera. Med stor erfarenhet och gediget kunnande utbildar de nu både blivande sjuksköterskor och olika specialistsjuksköterskor, som distriktssköterskor.
Belastningen inom sjukvården under covid-19 pandemin är stor. Nu kommer en del personal från Högskolan i Skövde att arbeta deltid i vården under våren. Högskolan i Skövde har en del medarbetare som är utbildade distriktssköterskor och sjuksköterskor och som tidigare arbetat inom vården. Både Västra Götalandsregionen och Skaraborgs sjukhus har gjort en framställan om personal.
Johnny Franzén läser just nu Folkhälsovetenskap: Digital hälsa och kommunikation på Högskolan i Skövde. Johnny är inte den genomsnittliga studenten – han har en bakgrund inom reklambranschen och är dessutom en manlig student inom ett traditionellt kvinnligt område. Men enligt Johnny kan det inte bli mer spännande än ämnet folkhälsovetenskap, som bland annat behandlar orättvisor, liv och död.
Rapporter om nya virusvarianter av covid-19 kommer dagligen. Men hur farliga är egentligen de nya virusmutationerna och hur rädda ska vi vara för dem? Kristian Vlahovicek, gästprofessor i bioinformatik vid Högskolan i Skövde, följer noga utvecklingen och förklarar läget.
Forskare från Högskolan i Skövde har fått i uppdrag att genomföra en förstudie för att inventera invasiva främmande arter av kräftdjur i Vänern. Invasiva främmande arter är ett problem världen över och kan få stora negativa effekter.
Henrik Engström, professor i informationsteknologi på Högskolan i Skövde, utkom nyligen med boken Game Development Research. I boken sammanställer och beskriver han forskning om spelutveckling ”i det vilda”, det vill säga på spelföretag. – Boken sammanfattar mycket av det som jag upptäckt under mina 20 år som spelforskare.
På måndag, den 18 januari, börjar vårterminen på Högskolan i Skövde. Totalt börjar drygt 200 nya programstudenter på Högskolan och som vanligt är det flest nya studenter på sjuksköterskeprogrammet.
Högskolan i Skövde arbetar med att nyttiggöra sin forskning på olika sätt för det omgivande samhället. Anna-Karin Pernestig, som forskar på tidigare och snabbare diagnosticering av sepsis, har genom validering tagit sin forskning ett steg närmre att bli ett kliniskt beslutsstödsystem som skulle kunna användas i akutsjukvården.
Vid varje terminsstart ordnar Högskolan i Skövde tillsammans med Studentkåren introduktionsdagar för alla nya studenter. Så också inför studiestarten nu, men den här gången sker den helt digitalt. Både terminsstart och introduktion är anpassade efter de rekommendationer som gäller med anledning av covid-19.
Den svenska tillverkningsindustrin har en lång historia, men dagens fabriker har svårt att konkurrera med nya fabriker som byggs i exempelvis Kina. För att förbättra den svenska industrin har Enrique Ruiz Zúñiga, doktorand vid Högskolan i Skövde, i sin forskning designat en metodologi som ska hjälpa chefer och ingenjörer att ta välgrundade beslut när det gäller fabrikernas utformning.
Under gårdagen meddelade KK-stiftelsen att Högskolan i Skövde beviljas 27 miljoner kronor för att utveckla kurser inom digital transformation för yrkesverksamma inom industrin. Projektet, som går under namnet WISER ska under de kommande fyra åren skapa kompetenshöjande insatser inom bland annat framtidens teknologier, organisationsutveckling och ledarskap.
Under gårdagen lämnade KK-stiftelsen besked om att bevilja Högskolan i Skövde fem nya projekt inom forsknings- och utbildningsmiljön INFINIT. Samtliga projekt sker i samverkan med näringslivet. Totalt omfattar projekten drygt 42 miljoner kronor, pengar som därmed stärker både näringslivets och Högskolans konkurrenskraft.
Ett mer stillasittande liv och en kost med större mängd socker har skapat folkhälsoproblem i låginkomstländer – hjärtsjukdom har blivit allt vanligare. För att bidra till att förhindra denna utveckling, ska forskare vid Högskolan i Skövde, Mittuniversitetet och två nepalesiska lärosäten undersöka befintlig kunskap hos föräldrar och skolbarn i Nepal och utveckla en digital hälsoutbildning.
