För andra året i rad anordnas nu ett hackaton mellan Högskolans studenter och Volvo IT. Fokus ligger på att lösa riktiga, verksamhetsrelaterade problem. – Hackaton är ett evenemang för att möjliggöra samarbete mellan anställda på Volvo och studenter från Högskolan i Skövde, säger András Márki, adjunkt i informationsteknologi, och en av arrangörerna.
Ledare från Volvo Group Trucks Operations läser högskolekurser i socialpsykologi och företagsekonomi. Sedan 2017 samarbetar Volvo med Högskolan i Skövde kring en uppdragsutbildning för att vidareutbilda ledare och i våras avslutade de första Volvostudenterna sina studier. Nu börjar fyra nya Volvostudenter sin specialutbildning på Högskolan i Skövde.
Under 2019 startar Högskolan i Skövde tre nya projekt inom sin forskningsmiljö INFINIT. I samtliga fall rör det sig om projekt som drivs i samverkan med näringslivet och där KK-stiftelsen är den huvudsakliga finansiären. Totalt omfattar projekten närmare 35 miljoner kronor, pengar som därmed stärker både näringslivets och Högskolans konkurrenskraft.
Den 2 mars 2018 invigs den fysiska miljön av ASSAR Industrial Innovation Arena i Skövde. Regionen får därmed en världsledande integrerad fysisk och virtuell utvecklingsmiljö för forskning, teknikutveckling innovation och utbildning.
Sebastian Eklind och Michelle Larsson är inne på sluttampen i sina studier på Produktionsingenjörsprogrammet vid Högskolan i Skövde. Det är en hektisk tid. De varvar just nu examensarbete med jobbintervjuer och båda två ser väldigt positivt på framtiden.
Idag är behovet av stöd för att främja individers välbefinnande hos arbetsgivare stort. I programmet Kognitiv neurovetenskap – tillämpad positiv psykologi, som tidigare hette Psykologisk coach, får studenterna både en solid akademisk grund men också kompetens för att i praktiken möta arbetsgivarnas behov av förebyggande insatser. Utbildningen vid Högskolan i Skövde är unik.
Allteftersom robotar blir smartare blir även deras möjlighet att samarbeta direkt med människor allt större. Volvo Cars och Högskolan i Skövde ingår ett i EU-projekt, SYMBIO-TIC tillsammans med 13 partner i sex andra EU-länder. Projektet utvecklar ett nytt sätt för människor och robotar att jobba tillsammans utan att behöva stängsla in robotarna.