Gå direkt till innehåll
What We Can Learn from Environmental and Outdoor Education during COVID-19: A Lesson in Participatory Risk Management

Dokument -

What We Can Learn from Environmental and Outdoor Education during COVID-19: A Lesson in Participatory Risk Management

What We Can Learn from Environmental and Outdoor Education during COVID-19: A Lesson in Participatory Risk Management, av Thomas Beery, Högskolan Kristianstad.
go to media item
Licens:
Medieanvändning
Innehållet får laddas ner, användas och delas i olika mediekanaler av t.ex. journalister, bloggare, krönikörer, opinionsbildare etc., i syftet att förmedla, redogöra för och kommentera ert pressmeddelande, inlägg eller information, så länge innehållet används oförändrat och i dess helhet. Upphovsmannen ska anges i den omfattning och på det sätt god sed kräver (vilket bl.a. innebär att fotografer till bilder nästan alltid måste anges).
Filformat:
.pdf
Ladda ner

Ämnen

Regioner

Kontakter

Relaterat innehåll

  • Kollektiv riskhantering, så kallad Participatory risk management, bygger på tillit och att alla tar ansvar för varandra.

    Corona och kollektiv riskhantering – en för alla, alla för en

    ​Hur kan utomhusaktiviteter anpassas för att minimera risker förknippade med covid-19? Det frågade sig en forskare inför en kurs och såg snabbt kopplingar till den svenska pandemistrategin. Kollektiv riskhantering handlar om att bedöma konsekvenser åt båda håll och att hitta vägar att förbättra. Och precis som med pandemin kräver det tillit till våra medmänniskor – en för alla, alla för en.