Gå direkt till innehåll

Kategorier: disputation

  •  Nuets förutsättningar styr lärandet i förskolan

    Nuets förutsättningar styr lärandet i förskolan

    Om kommunikationen mellan förskolläraren och barnet enbart bygger på nuets förutsättningar eller enbart bekräftar det barnet självt föreslår, riskerar barnets lärande och utveckling att begränsas. Det menar Agneta Jonsson, universitetsadjunkt i didaktik inriktning förskolans verksamhet vid Högskolan Kristianstad, i sin färska avhandling.

  • Chefers ökade krav och ohälsa utforskat

    Chefers ökade krav och ohälsa utforskat

    Kraven på chefer inom offentliga välfärdsorganisationer har ökat de senaste decennierna och allt fler drabbas av ohälsa. Marie-Louise Österlind, lärare i psykologi med inriktning mot arbetslivet vid Högskolan Kristianstad, har undersökt orsakerna till detta.