Internationella Engelska Skolan går sedan flera år före i arbetet med att säkerställa en korrekt och rättvis betygssättning, trots betygssystemets brister. IES elever uppvisar i regel en högre överensstämmelse mellan slutbetyg och nationella prov än riksgenomsnittet och i Skolverkets skolenkät får IES betydligt bättre omdöme av lärarna än riksgenomsnittet vad gäller arbetet med att säkerställa en
Internationella Engelska Skolans övergripande mål är att ge varje elev – oavsett bakgrund – förutsättningar att nå högt ställda kunskapsmål och navigera i en internationell miljö. De akademiska ambitionerna är höga för varje elev, i varje skola, som IES driver. Men vägen dit måste anpassas efter elevsammansättning och lokala förutsättningar. En grund för att lyckas är att hålla en jämn och hög kva
IES gymnasieskola, Internationella Engelska Gymnasiet Södermalm (IEGS), nådde under läsåret 2021/2022 stora framgångar inom sitt Internationella Baccalaurate-program, där 91,5 procent av eleverna godkändes, jämfört med 85,5 procent globalt. Omkring en fjärdedel av eleverna på skolan är anslutna till IB-programmet, som även kvalificerar till universitetsstudier utomlands och där alla ämnen studeras
I fredags under Mösspåtagningen på Internationella Engelska Gymnasiet (IEGS) på Södermalm hedrades Roshni Raja med denna första speciella utmärkelse. Raja började på IEGS som Senior Science Teacher för nästan 10 år sedan, när hon flyttade till Sverige från Storbritannien. Raja leder den vetenskapliga institutionen för IEGS och undervisar i både de svenska nationella programmen och International Ba
Betygsintegritet kommer högst upp i IES systematiska kvalitetsarbete. År 2021 infördes en ny form av statistikdatabas, som både de enskilda skolorna och IES centralt använder för att utvärdera, jämföra och analysera betygsättningen.
Engelskt väder och stora leenden när första spadtaget togs för IES Österåker vid Hackstaskolan i centrala Åkersberga. Bland talarna fanns Michaela Fletcher (M), borgmästare i Österåker, Per Ronnevik, VD på fastighetsbolaget Nystad och Jörgen Stenquist, vice VD på IES.
Ledarskap och demokratiskt beslutsfattande, det är temat när Internationella Engelska Skolan bjuder in elevrådsrepresentanter från hela landet till sin första nationella ledarskapskonferens. Hittills har mer än 70 elevrådsrepresentanter från 35 skolor över hela Sverige anmält sitt deltagande.
En förutsättning för att Internationella Engelska Skolan ska öppna en ny skola är att det finns ett tydligt behov och en önskan från kommunen. ”Kommunen vänder sig till oss med en intresseanmälan och berättar för oss var skolan ska ligga, när den ska öppna, vilka årskurser som ska finnas och hur stor den ska vara”, säger Jörgen Stenquist, vice VD på IES och ansvarig för etablering av nya skolor. ”
I IES skola på Söder i Helsingborg har omkring 65 procent av de 503 eleverna svenska som andraspråk. ”Vi har elever som börjar i årskurs fyra och varken kan skriva, läsa eller prata svenska. För att de snabbt ska komma i fatt sina klasskamrater gör vi riktade insatser med hjälp av bland annat visuella hjälpmedel. Men den viktigaste rollen spelar mentorerna”, berättar skolans rektor, Rachel Kjellma
I augusti 2024 planerar Internationella Engelska Skolan att öppna på Vigelsjövägen i Norrtälje. En ny ansökan har lämnats in till Skolinspektionen och beslut väntas till sommaren.
Fyra nya skolor och fortsatt goda finanser, så kan Internationella Engelska Skolan sammanfatta det förlängda räkenskapsåret 2021-2022. Trots en turbulent period i omvärlden präglad av pandemi och krig har IES fortsatt att växa och kunde 2021 erbjuda skolor med en internationell profil på fyra nya platser i landet.
I augusti 2024 slår Internationella Engelska Skolan upp portarna i Österåker. Nästa år väntas den nya skolan stå färdig, på samma plats som Hackstaskolan ligger på idag.