Hur ska man veta vad man vill jobba med i framtiden? Hur ska man veta vad man vill läsa framöver? Det är frågorna som studie- och yrkesvägledarna arbetar med att hjälpa elever att besvara. Friskolornas Riksförbund har träffat Volkan Serengil som arbetar med att hjälpa eleverna på Internationella Engelska Skolan i Liljeholmen att hitta vägen till att förverkliga sina drömmar.
Idag firar vi världsboksdagen, och många IES-skolor har planerat olika typer av aktiviteter, såsom författarbesök, “book dates”, bokbytarbord, frågesport och mycket mer. Det är en dag då boken står i fokus och våra bibliotek går i bräschen. Tanken är att uppmärksamma läsning och böcker som en väg till kunskap och självförverkligande.
Hög kvalitet i skolan kräver noggrannhet i varje detalj. Det säger Robin Kirk Johansson, skolchef på IES. “Vår princip är att länka samman det akademiska arbetet med elevvård för att skapa en kultur där vi har elevens bästa som utgångspunkt för allt vi gör – och ett synsätt att varje elev är allas elev och ansvar.”
Rättvisa och korrekta betyg är helt avgörande för elevernas framtid och för skolornas trovärdighet. Därför har betygsintegriteten högsta prioritet inom Internationella Engelska Skolan, och även om arbetet varit framgångsrikt välkomnar vi den översyn av hela betygssystemet och av läroplanerna som nu är initierad av regeringen.
Internationella Engelska Skolan ställer sig positivt till att regeringen utreder hur elevhälsan i Sverige kan förbättras ytterligare. Det viktigaste är först och främst att fokusera på uppdraget och hur det kan utvecklas och inte börja med att flytta huvudmannaskapet bort från eleverna.
Tydliga strukturer, synlighet och investering i relationen med eleverna är några av grundbultarna i Internationella Engelska Skolan i Borås arbete mot mobbning. Det har hjälpt Niklas att hitta trygghet efter att ha varit utsatt på sin förra skola.
Från och med augusti i år välkomnar Internationella Engelska Skolan i Kista elever i förskoleklass. I samband med detta öppnar även ett fritidshem på skolan. De kommande tre åren kommer skolan att expandera i de yngre årskurserna 1-3, med en årskurs per år, för att 2027 vara en F-9-skola.
Förra veckan vann Alva Sigfridsson och Jana Issa, årskurs nio elever på IES Borås, riksfinalen i matlagningstävlingen Kockduellen. Finalen ägde rum på Restaurangakademin i Stockholm i torsdags.
”Det viktigaste för mig har aldrig varit att våra elever ska bli advokater, läkare eller professorer – utan att de utvecklas till kunniga och ansvarstagande individer som med självförtroende kan gå ut i livet.” Det säger IES grundare Barbara Bergström då hon 30 år efter starten summerar framväxten av en av Sveriges mest framgångsrika friskolor. ”Det främsta beviset på att jag har haft rätt i mina
Forskning visar att läsning har betydelse både för elevers språkutveckling och för deras förmåga till fantasi, empati och inlevelse. ”Att knäcka läskoden ger barn självförtroende, självkänsla samt förmåga att tänka både logiskt och kreativt.” Det menar Karin Wannerud, bibliotekssamordnare på IES, Katarina Radosevic, koordinator svenska som andraspråk på IES Krokslätt och Malin Riise, svensklärare
Internationella Engelska Skolan välkomnar utredningen om nya läroplaner för grundskolan och det skifte i synen på kunskap som skett i skoldebatten. Högt ställda kunskapsmål har i 30 år varit en central del av IES etos. En gedigen kunskapsgrund är en förutsättning för kritiskt tänkande och all vidare utbildning.
Lördagen den 10 februari arrangerade IES Norrtälje sitt allra första öppna hus i den helt nybyggda skolan på Sandgatan mitt i stan. Trots det gråa vädret kom över 400 personer för att besöka skolan under förmiddagen.