Gå direkt till innehåll

Pressmeddelande —

Kungsbackalärare tilldelas det prestigefyllda Helgepriset

Malin Rosendahl, lärare på Internationella Engelska Skolan (IES) Kungsbacka, har tilldelats Helgepriset 2026. Hon tilldelas stipendiet på 125 000 kronor för sin framgångsrika läsmetod HögläsningsRally.

Helgepriset delas ut av Helge Ax:son Johnsons stiftelse för att stödja framstående pedagogiskt utvecklingsarbete i svensk skola. Malin Rosendahl belönas i kategorin för grundskolans lägre stadier för en modell hon utvecklat under fem års tid, där korta återkommande högläsningspass stärkt elevers läsflyt, motivation och självförtroende.

Med stipendiet ska metoden nu utvärderas och vidareutvecklas till ett ämnesintegrerat läsmaterial för nationell spridning.

– Det känns både fantastiskt roligt och ärofyllt att tilldelas Helgepriset. HögläsningsRallyt växte fram ur ett verkligt problem i klassrummet – hur skapar vi lästräning som verkligen blir av, varje dag? Genom att låta eleverna läsa korta stunder, ofta och regelbundet, och använda texter från olika ämnen blir läsningen en naturlig del av skoldagen. Eleverna tränar läsflyt, läsförståelse, ordförråd och säkerhet i sin läsning, samtidigt som de möter innehåll och begrepp från olika ämnen. Efter flera års arbete med modellen får jag nu möjlighet att utvärdera och utveckla den vidare, med målet att fler elever ska få både verktygen och glädjen att utvecklas som läsare, säger Malin Rosendahl.

– Vi är otroligt stolta över Ms Rosendahl och hennes fantastiska prestation. Det här priset är ett kvitto på hennes enastående engagemang för våra elevers läsutveckling. Dedikerade lärare som Ms Rosendahl gör en enorm skillnad i skolan varje dag, säger Carl Waddington, rektor på IES Kungsbacka.

Relaterade länkar

Ämnen

Kategorier

Regioner


Internationella Engelska Skolan (IES) är en av Sveriges ledande friskoleorganisationer inom grundskolan. Från läsåret 2026/27 går omkring 30 000 elever i våra 46 grundskolor.

Grundare är Barbara Bergström, en svenskamerikanska som arbetade som lärare i en svensk kommunal skola fram till friskolereformen 1992. Hon sade då upp sig för att starta en skola efter sin övertygelse. Internationalisering, med engelska språket som nyckeln till världen, trygghet och ordning i skolan som arbetsmiljö så att lärare kan undervisa och elever lära samt höga akademiska förväntningar för alla elever oavsett bakgrund, är de tre principer som präglat Internationella Engelska Skolan under drygt 30 års verksamhet.

Kontakter