Hur skapar man en skola där elever trivs och presterar bättre än rikssnittet, där lärarna vill stanna kvar – och där betygen år efter år väl överensstämmer med resultaten på de nationella proven? Läs om hur IES Uppsala nått sin framgång genom ett nära samarbete mellan lärarna och en öppen kultur.
Möt Gona Chalak, tidigare elev på IES Örebro och en av Sveriges yngsta brottmålsadvokater. Hennes starka driv är förmodligen den avgörande förklaringen bakom den spikraka vägen till advokatyrket. En annan är viljan att arbeta mot den segregation som hon själv upplevde under uppväxten i ett utsatt område. Men minst lika viktigt var de engagerade lärare som väckte hennes intresse för studier.
Att lära sig ett nytt språk och samtidigt bygga en karriär i ett främmande land är en stor utmaning. Otis Jiang, matematiklärare på IES Solna, har gjort en imponerande resa från språknybörjare till flytande i svenska och innehavare av svensk lärarlegitimation.
Internationella Engelska Skolan Bromma i Stockholm har engagerat sig i initiativet ”Stampa för fred”. Initiativet har samlat 38 länder inom SOS Barnbyar för att uppmärksamma hur barn påverkas av krig och att vi vuxna behöver göra mer.
Alla kommer ihåg sitt sista år i skolan. För eleverna på IES Skärholmen blev det extra speciellt eftersom skolan flyttades till hjärtat av Södermalm.
Damian Brunker, rektor för Internationella Engelska Skolan i Eskilstuna, gästade Kvartals fredagsintervju och berättade om det arbete han och hans kollegor på IES Eskilstuna bedriver på skolan i Fröslunda, med 77 procent elever med utländsk bakgrund och där gängvåld och skjutningar nu är en del av vardagen.
Karin Wannerud arbetar som skolbibliotekarie på Internationella Engelska Skolan i Solna och är bibliotekssamordnare för hela IES. Här förklarar hon varför skolbibliotek är viktiga och varför IES välkomnar regeringens förslag om att göra bemannade skolbibliotek obligatoriska för alla skolor i Sverige.
Internationella Engelska Skolan är inte ett ”integrationshaveri”. En mer rättvisande beskrivning är att våra skolor är en del av det mest framgångsrika arbetet i Sverige som finns av riktig integration. Internationella Engelska Skolans VD Anna Sörelius Nordenborg svarar Lisa Magnusson på Dagens Nyheters ledarsida.
”Det är viktigt för elever att lära sig att ha tråkigt – att självdisciplin i början kommer att belöna sig senare”, skriver Malin Riise, svensklärare vid Internationella Engelska Skolan i Borås.
Igår deltog rektorn för Internationella Engelska Skolan i Eskilstuna, Damian Brunker, tillsammans med brittiska rektorn Katherine Birbalsingh som grundat Mikaela School i London, och forskaren Gabriel Heller Sahlgren, som skrivit en rapport om den så kallade No Excuse-modellen.