Konstfacks praktiska profil konkurrensfördel i digitaliseringens era

Är digital utbildning ett hot mot svenska universitet? På Konstfack ser man on-line-kurser som ett komplement till sin befintliga campusbaserade utbildning och forskning.

Den revolution som digitalisering har inneburit för exempelvis musikbranschen, bokförlag och tidningshus kommer även att drabba svenska universitet, skriver Svenska Dagbladet (SvD) den 18 december 2013. Fördelarna med utbildningar tillgängliga via nätet är många; man pluggar på distans oavsett tid och plats, diskuterar digitalt med lärare och kurskamrater, skriver sina uppsatser, gör sina prov, får betyg. Dessutom är detta billigare för universiteten än traditionell campusförlagd utbildning. I SvD:s artikel beskrivs universiteten som trögrörliga och obenägna till förändring, vilket kommer att leda till uppsägningar och nedläggningar.

På Konstfack ser man fram mot att skapa on-line-kurser som ett komplement till den befintliga verkstads- och ateljé-baserade utbildningen och forskningen. Samtidigt påpekar konsthögskolan hur unik och specialiserad utbildningen är.
 
- Konstfack har en enorm konkurrensfördel gentemot traditionella universitet, säger Maria Lantz, rektor på Konstfack. Genom vår praktiskt-teoretiska profil har vi något unikt att erbjuda. Det går inte att blåsa glas on-line, skulptera med lera via e-post, svarva metall på Facebook, eller att känna på tygers olika kvalitéer via Skype. Vår kunskapstradition handlar om så mycket mer än om fakta; vi upplever, reflekterar, skapar teori, innovationer, objekt och bygger kunskap genom praktik och samtal i rummet.
 
Peter Honeth på Utbildningsdepartementet menar att det är alldeles för tidigt att ha en hållning gentemot digitala utbildningar. Han lyfter fram att kvaliteten måste garanteras, samt frågan om vad som förloras i form av social mognad som kommer från den fysiska samvaron med studenter och lärare, om campus försvinner.
 
- Jag är helt enig med Peter Honeth; en högskolemiljö bidrar till debatt genom umgänge så att vi prövas i våra roller och på så vis "blir till" i mötet andra, fortsätter Maria Lantz. På detta vis utvecklas man till sociala och intellektuella människor där det gemensamma utvecklas. Detta kan inte överskattas - kritiskt tänkande ihop med andra leder till utveckling.
 
- Med detta sagt ser Konstfack samtidigt fram mot att också lägga vissa kurser on-line, och att vara med och utveckla denna teknik som komplement till vår verkstads- och ateljé-baserade utbildning och forskning, säger Maria Lantz.
 

Svenska Dagbladets artikel "Billiga nätkurser hotar svenska högskolor": www.svd.se/nyheter/inrikes/billiga-natkurser-hotar-svenska-hogskolor_8833986.svd