60 elever möts i Marmorbruket – En dag av friluftsliv, tändstål och lärande på riktigt!

60 elever från Lärande Grundskola Östra och Realgymnasiet Norrköping, Naturbruksprogram- Naturturism, möttes på Marmorbruket i Kolmården för en dag av lärande i rätt sammanhang, på riktigt. Under ledning av gymnasieelever i årskurs 3 tränade sjuorna praktiska färdigheter som att göra upp eld med tändstål, laga mat på stormkök och förstå allemansrätten i praktiken.

För grundskolans elever var dagen en del i deras uppgift "Ett med naturen" som handlar om att förstå naturen, ta hand om sin hälsa och leva hållbart. Flera ämnen vävdes in, från idrott och hälsa till samhällskunskap, hem- och konsumentkunskap och biologi. För gymnasieeleverna blev det ett tillfälle att träna sitt ledarskap, prova på att presentera, instruera yngre elever och att växa som person och i sin yrkesroll för framtiden.

Realgymnasiets elever höll i olika stationer och lärde ut hur man gör upp eld med tändstål, lagar mat på stormkök, packar smart och visar hänsyn enligt allemansrätten. Dagen avslutades med en gemensam vandring längs Marmorbruksleden, med vyer, samtal och massor av lärande i rörelse.

Elden väcker stor nyfikenhet
En av alla höjdpunkter för dagen var när grundskolans elever fick prova på att göra upp eld med tändstål. Det sprakade, rykte och fylldes av glädjerop när lågorna till slut tog sig. Några andra höjdpunkter var att få lära sig mycket under vandringen och om allemansrätten.

Greta från grundskolan säger:
- Jag lärde mig mest av vandringen och om vilka fiskar, djur och växter som finns i och runt Östersjöns ekosystem.

En annan elev säger:
- Reals elever var snälla och hjälpsamma. De var bra på att berätta och sa till om man gjorde fel med stormköket.

Valle, en av gymnasieeleverna som hade hand om eldstationen, berättar även han om sin upplevelse av dagen.
- Att en så liten sak som ett tändstål kan trollbinda ett helt gäng blöta sjundeklassare. Det är nog det jag tar med mig som det mest inspirerande den här dagen, säger han och ler.  

En dag som knyter ihop teori och praktik
Samarbetet mellan skolorna är ett tydligt exempel på hur Lärandemodellen levandegörs. När elever möts mellan olika skolformer, lär av varandra och får använda sina kunskaper i verkliga sammanhang, händer något extra och lärandet blir på riktigt.

Bakom planeringen står Tobias Svensson, idrottslärare på Lärande Grundskola Östra och Henrik Witt, lärare för årskurs 3, på Realgymnasiet Norrköping, inom Naturturism. Flera kollegor i teamet deltog också under dagen, som förebilder, stöd och en viktig del av helheten.

- Det är fantastiskt att se hur vi löser det tillsammans med Realgymnasiet och hur eleverna får testa sina förmågor och samarbeta i en annan miljö än vad de annars är vana vid, säger Tobias Svensson.

Henrik instämmer:
- Det här samarbetet är en årlig höjdpunkt. Att få släppa loss våra årskurs 3 elever som får visa vilken nivå de nått på sin utbildning, och att det i sin tur kan få locka en ny generation ut i naturen känns fantastiskt roligt.

Trots höstrusk den här dagen, höll humöret i sig bland alla deltagare. Med varm gemenskap, tydlig struktur och ett starkt samarbete blev dagen ett fint exempel på hur både lärande och gemenskap går hand i hand och gör skillnad.