Gå direkt till innehåll

Kategorier: lärandemodellen

  • Minst två Teamlärare jobbar tillsammans under lektionen för att ge eleverna både trygghet, studiero och lusten att lära.

    Teamlärarskap ökar elevernas trygghet och motivation på Lärande Grundskola!

    Teamlärarskapet på Lärande Grundskola lyfter elevernas trygghet och motivation genom att alla lärare följer med under hela skoldagen och stöds av Lärandemodellen. Detta skapar en anpassad undervisning där eleverna får möjlighet att utvecklas utifrån sina behov och förutsättningar, vilket ökar glädjen och tryggheten i lärandet.

  • Nu tar vi ett ännu större kliv in i en toppmodern skolbyggnad hösten 2024 och blir en F-9 skola. Vill du vara med?

    Lärande Grundskola Vik snart Vira expanderar och blir en F-9 skola hösten 2024

    Lärande Grundskola Vik som snart blir Vira kommer att utökas och bli en F-9 skola (förskoleklass till årskurs 9) under hösten 2024. Eleverna får tillgång till en toppmodern skolbyggnad med inspirerande lärmiljöer både inomhus och utomhus. Skolan kommer att fortsätta tillämpa Lärandemodellen genom hela grundskolan.

  • Lärande Förskolor och Grundskolor firar ett framgångsrikt första år

    Lärande Förskolor och Grundskolor firar ett framgångsrikt första år

    ärandemodellerna för förskolan och grundskolan skapar en helhet från det lilla barnet till och med åk 9, utifrån hörnstenarna meningsfullt lärande, närvarande lärare och inspirerande lärmiljö. Här kan du läsa mer om resan fram till idag och vad som väntar framöver.

  • Elever i Falun bygger upp en värld inom uppdraget med hjälp av Minecraft

    Lärande Grundskola Falun fokuserar på meningsfullt lärande utifrån Lärandemodellen

    Glenn Rothén, förstelärare och Carola Harchaoui Fällman, lärare undervisar båda två på Lärande Grundskola Falun. Vi hörde oss för med dem om vad det konkret innebär att planera för de ämnesintegrerade uppdragen utifrån ett meningsfullt lärande i Lärandemodellen.
    Hur jobbar ni med själva planeringsarbetet för olika uppdrag på skolan. Kan ni beskriva lite?
    Efter att vi som lärare gjort en grov

  • Nese Giray, Förstelärare med utveckling av lärmiljöer samt speciallärare mot språk-, skriv- och läsutveckling

    Lärande Grundskola Vik fokuserar på inspirerande lärmiljö utifrån Lärandemodellen

    Nese Giray undervisar på Lärande Grundskola Vik i Upplands Väsby. Hon jobbar som förstelärare där hon utvecklar lärmiljöer och som speciallärare med specialisering mot språk-, skriv- och läsutveckling. Vi hörde oss för med henne om vad det konkret betyder att Lärande Grundskola jobbar med inspirerande lärmiljöer utifrån Lärandemodellen.

    Hur jobbar ni i team med just inspirerande lärmiljö?

  • Hanna Nelson, förskollärare på Lärande Förskola Omvärlden.

    Lärande Förskola Omvärlden i Upplands Väsby fokuserar på utforskande barn utifrån Lärandemodellen.

    Hanna Nelson jobbar som förskollärare på Lärande Förskola Omvärlden i Upplands Väsby. Vi hörde oss för med henne om vad utforskande barn betyder lite mer konkret utifrån Lärandemodellen.


    Vad betyder utforskande barn?

    - Utforskande barn är barn som har makt över sitt eget lärande. Vi ser barnen som nyfikna och öppna med en vilja till att söka kunskap. Det som barnen utforskar

  • Lärande Grundskola Skapa i Huddinge fokuserar på Team utifrån Lärandemodellen

    Lärande Grundskola Skapa i Huddinge fokuserar på Team utifrån Lärandemodellen


    Linnea Bay undervisar på Lärande Grundskola Skapa i Huddinge. Hon undervisar främst i matematik och engelska men även i svenska. Vi hörde oss för med henne om vad det konkret betyder att eleverna arbetar teambaserat utifrån Lärandemodellen.

    Hur jobbar ni i team på Lärande Grundskola Skapa?
    -Våra elever arbetar i fasta lärpar. De får alltså en klasskamrat tilldelad till sig som de j

  • Anders Enström, förstelärare i digitalisering, lärare i MA/NO/TK på Lärande Grundskola Skapa i Huddinge, vinnare av lärarpriset Guldäpplet 2022. Foto: Bo Helmersson

    Anders Enström vinnare av lärarpriset Guldäpplet 2022


    Anders Enström, förstelärare i digitalisering, lärare i MA/NO/TK på Lärande Grundskola Skapa i Huddinge, utsågs under torsdagen den 20 oktober till årets vinnare av lärarpriset Guldäpplet för sitt arbete med att sätta NO-ämnena i en verklig kontext och utveckla en kreativ och inkluderande undervisning.

    - Guldäpplet lyfter fram lärare som med förankring i sina ämnen, systematiskt utvidg

  • Anders Enström, nominerad förstelärare till lärarpriset Guldäpplet 2022

    Anders Enström lärare på Lärande Grundskola Skapa i Huddinge finalist till lärarpriset Guldäpplet 2022


    Ett hundratal lärare har nominerats till lärarpriset Guldäpplet 2022. Bland dessa har juryn för Stiftelsen DIU utsett årets tre finalister, som presenterades i samband med ett digitalt event på onsdagen 5 oktober. Anders Enström, förstelärare på Lärande Grundskola Skapa i Huddinge är en av finalisterna. 

    Lärarpriset Guldäpplet delas årligen ut till en eller flera lärare som f

  • Nu startar vi Lärande förskola och Lärande Grundskola - en skola för en ny tid med fokus på trygghet, meningsfullt lärande och kunskapsresultat

    Nu startar vi Lärande förskola och Lärande Grundskola - en skola för en ny tid med fokus på trygghet, meningsfullt lärande och kunskapsresultat

    Den 3 oktober lanserar Lärande två nya varumärken – Lärande Förskola och Lärande Grundskola. Det innebär att alla förskolor och grundskolor som idag drivs av Lärande Förskolor och Grundskolor AB utöver att arbeta utifrån en gemensam pedagogisk modell också får nya namn.
    - Lärande förskola och Lärande grundskola är skolor för en ny tid. Vi vill att eleverna ska få uppleva ett värdeskapande och m