Kvalitetsredovisning för den pedagogiska verksamheten 2010

Malmö 2011 05 04

Malmö stads kvalitetsredovisning för den pedagogiska verksamheten som nu presenterats är den sista i sitt slag, för i samband med den nya skollagstiftningen arbetar kommunen fram en ny och tydligare metod för uppföljning och kvalitetsarbete. Redovisningen omfattar förskolan, förskoleklasserna, grundskolan, särskolan, fritidshem och friskolorna och vuxenutbildningen.

När det gäller förskolan går utvecklingen i Malmö åt två håll. Den kraftiga förskoleutbyggnaden, med 1000 nya platser, innebär fler barngrupper med 21 eller fler barn, men också att antalet små barngrupper, med 17 barn eller färre, blivit fler. Personaltätheten i förskolan har ökat under 2010 i jämförelse med föregående år.

Måluppfyllelsen i förskolan bedöms vara god men varierande mellan de olika stadsdelarna. Bilden av betygsutfallet i den obligatoriska skolan är splittrad och andelen elever med behörighet till de nationella programmen i gymnasieskolan varierar stort på skolnivå och på stadsdelsnivå. Några skolor uppnår en behörighetsnivå som ligger långt över riksnivån medan andra har en mycket låg behörighetsnivå.

Ärendet kommer att tas upp i kommunfullmäktige den 26 maj 2011.

– Det är tydligt att det behövs täta uppföljningar av skolorna. Vi måste tidigt fånga upp elever med svårigheter och erbjuda individuella och långsiktiga insatser, säger Katrin Stjernfeldt Jammeh (S), kommunalråd med ansvar för skola, trygghet och välfärd.

– I det nya kvalitetsarbetet ska ansvarsfördelningen vara tydlig. Politiker, tjänstemän, rektorer, lärare, ledning och elever ska jobba mot måluppfyllelsen. Varje elevs specifika behov och önskemål ska bemötas.

– Skolan ska ha höga förväntningar på alla elever, och eleverna ska ha höga förväntningar på sina lärare och sin skola. Det är en självklarhet, sägerKatrin Stjernfeldt Jammeh.

– Att få fler elever behöriga till gymnasieskolan är vår högsta prioritet. Vi måste stimulera och underlätta för elevernas lärande genom såväl riktad undervisning som att skapa en trivsam skolmiljö för eleverna, säger Nils Karlsson (MP), ersättare i kommunstyrelsen.

– Vår ambition är att minska barngruppernas storlek i förskolan. När trycket på att få fram fler förskoleplatser ökar måste vi ta en ordentlig diskussion om var gränsen för god kvalitet går, säger Nils Karlsson.

– En av de viktigaste uppgifterna för politiken i Malmö att satsa på skolan och ge alla barn lika möjligheter i livet. Därför är det i sammanhanget glädjande att se att en stor andel av Malmös grundskoleelever är nöjda med sin skola. Men de växande klassklyftorna återspeglas i skolans värld genom sjunkande resultat. Det fria skolvalet har slagit sönder den sammanhållna skolan som enligt forskningen är en garant för en likvärdig skola, säger Hanna Gedin (V) ersättare i kommunstyrelsen.

Kontaktpersoner

Katrin Stjernfeldt Jammeh, 0735-79 97 01

Nils Karlsson, 0703- 37 47 06

Hanna Gedin, 0737-00 91 78

Åsa Waldemarsson, pressekreterare, 040-34 11 06

(Ärende 11)