Skolinspektionens rapport ger stöd till Västra Innerstadens utvecklingsarbete

Västra Innerstaden måste framför allt bli bättre på att ge eleverna förutsättningar för att nå målen i samtliga ämnen, minska andelen elever som lämnar grundskolan utan gymnasiebehörighet samt följa upp elevernas resultat och arbeta med att förbättra utvärdering och uppföljning inom barn- och ungdoms samtliga verksamheter. Det visar Skolinspektionens rapport som idag presenterades för stadsdelens politiker, personal och elever.

Skolinspektionen har besökt samtliga grundskolor samt granskat förskolor och fritidshem utifrån dokument och intervjuer med personal och föräldrar. Skolinspektionens primära uppdrag är att peka på utvecklingsområden och rapporten fokuserar därför på det som behöver förbättras och inte det som redan är bra.

- Kritiken vi får stämmer väl överens med det vi själva konstaterat och är en bekräftelse på det utvecklingsarbete vi redan påbörjat och hjälper oss i det fortsatta arbetet med att fokusera på specifika förbättringsåtgärder, säger Ingrid Sundström Stokbro, barn- och ungdomschef i Västra Innerstaden.

- Den förändring vi genomfört nu inför hösten med enbart rektorer, istället för biträdande, innebär att ansvaret för elevens resultat blir än tydligare och uppdragsfokus är att vara ledare för den pedagogiska verksamheten.

Förändringen innebär också att några rektorer har bytt skolor med varandra för att vara representant för det som respektive skola gör bra och därmed berika varandra med detta. Rektorernas ansvar att tillsammans med lärarna utveckla undervisningsformer som stöds av väl beprövad erfarenhet och baserad på vetenskaplig grund tydliggörs. Ett systematiskt kvalitetsarbete med fler uppföljningstillfällen och djupare analys som kommer att vara likvärdigt i Malmö stad är under införande.

- Vi vill också fortsätta det samarbete vi har startat mellan lärare och mellan skolor i syfte att göra undervisningen mer likvärdig och effektiv. Samverkan mellan lärare och elev är också viktigt där elevinflytandet i vardagen ska öka och elevens individuella förutsättningar tas tillvara, säger Ingrid Sundström Stokbro.

Gällande förskolorna och skolbarnomsorgen menar Skolinspektionen att man inte följer upp och utvärderar verksamheterna varken gällande barngruppernas sammansättning eller resultaten kopplade till de nationella målen i den utsträckning man borde.

- Det är viktigt att synliggöra för föräldrarna hur grupperna organiseras i relation till aktivitet, barnets ålder och mognad, intresse och hur vi nyttjar antalet vuxna vi har, menar Ingrid Sundström Stokbro

Gemensamt för förskolorna och skolbarnomsorgen är också att dokumentationen kring planerna mot kränkande behandling inte är tillräcklig. Dokumentation finns, men är i dagsläget inte uttryckt på det sätt att man kan se varje fritidshem eller förskolas egen miljö och åtgärder som måste göras för att uppnå en bra miljö för alla barn och vuxna.

- Först när vi är konkreta i våra planer kring den enskilda förskolan eller fritidshemmet kan föräldrarna känna delaktighet och förståelse för hur vi jobbar för en bra miljö, säger Ingrid Sundström Stokbro.

Det Skolinspektionen påpekar i sin rapport ska åtgärdas och Stadsdelsfullmäktige ska därför lämna en samlad redovisning med åtgärder till Skolinspektionen senast den 22 mars 2012.

Kontaktinformation:
Ingrid Sundström Stokbro
Barn- och ungdomschef, Västra Innerstaden stadsdelsförvaltning
Tel. 0706-45 20 52
ingrid.sundstrom@malmo.se

Rose-Marie Carlsson
Ordförande, Västra Innerstaden stadsdelsfullmäktige
Tel. 0730-61 08 09
rose-marie.carlsson@malmo.se

Susanne Gustavsson
Kommunikatör, Västra Innerstaden stadsdelförvaltning
Tel: 0704-34 70 30
susanne.p.gustavsson@malmo.se