MKFC Stockholms Folkhögskola söker SFI lärare till Digital Läromiljö

MKFC Stockholms Folkhögskola söker SFI lärare till Digital Läromiljö

MKFC Stockholms Folkhögskolas lärare utvecklade e-lärandet och stängde klassrummet för 13 år sedan. Idag handleds folkhögskolans studerande att bli engagerade lokalt, nationellt och internationellt. Både lärare och studerande inspirerar varandra i att: lära sig tillsammans, ta ställning, krossa gränser, skapa förändringar, gilla, ogilla, dela med sig, helt enkelt agera som aktiva medborgare. Appar, YouTube, Facebook, Wikipedia och deltagandet i konferenser kräver inga rese- eller deltagaravgifter men ger aktuella kunskaper från hela världen.  På mobiler och surfplattor sker oväntade ”öga mot öga” samtal och möten. Nedladdningsbara appar hörs, ses, ger läsning och läxor och kopplar ihop med andra. Folkhögskolans digitala läromiljö Moodle är öppen för Alla, Alltid, Överallt. Det sker ständiga förbättringar på moderna läromiljöer.

”End-to-End” e-lärandet fyller 13 år
För tretton år sedan lyfte MKFC folkhögskolans läromiljö till internet som svar på en elevs fråga i tunnelbanan från Rinkeby till Stockholms city ”Hur får jag det stödet jag behöver. Jag kan lära mig vad som helst men jag vet inte vad är viktigt?” Tack vare frågan skapades digital folkhögskola för Rinkeby. Tillgängligheten för livslångt lärande kunde bli en verklighet för alla. Den gav varje studerande individuell handledning samtidigt som den sociala gruppgemenskapen utvidgades. Klassrummets trånga väggar och exakta klockslag försvann.. Visionen blev en utmaning som växte till en passion att nå alla, överallt, alltid. Med betygsrätten för SFI nås idag nya grupper av vuxna på deras villkor. SFI på distans stödjer särskilt modersmålen somaliska arabiska, franska, engelska. Den är arbetsmarknadsanpassad med digital lexikon i mobilen samt hela kursen i fickan. Det sker ständiga förbättringar på moderna läromiljöer.

Vi söker dig som:
Sätter studerandes frågeställningar och behov i formuleringen av frågor i centrum till läroprocessen som du handleder och skapar i samarbete med 25 lärare. Handledningen är att engagera, utmana, förändra och utveckla den studerandes möjligheter att nå kunskapsmålen.

- startar problemformuleringar och svar från vetenskaplig forskning och prövar  verklighetsanpassade metoder, hittar vägar för lärandet på nätets oändliga resurser, utmanar med nya tankar och idéer för att vidareutveckla verksamheten och gillar kvalitetsgranskning

- utvecklar kunskapsdelandet, engagemanget och spridning av medvetenheten genom  appandet, skypandet, twittrandet, bloggandet, gillandet, ogillandet

- stimulerar alla sinnen i  den digitala läroprocessen,  prioriterar  distansutbildningens  utveckling  till appar eller andra digitala verktyg

MKFC har en personalsammansättning som speglar mångfalden i lokalt och globalt och agerar för skapandet av läromiljöer för alla som fyllt 16 år. Transparens ses som en styrka av lärare och skolledningen.

Kvalifikationer
Lärarexamen med SFI och SAS, samhällskunskap

Ett ytterligare språk är meriterande.

Arbetstid/Varaktighet
Snarast – 2012-01 tillsvidare
Sysselsättningsgrad 100% men även med halvtid kan tas.

Kontaktpersoner
Anders Grönqvist Rektor, anders.gronqvist@yahoo.se

Marja-Riitta Ritanoro, vd och tf rektor , rektor@mkfc.se, ceo@mkfc.se

Frågor kan ställas även till styrelsens ordförande Mohamed Mohamud, xarbi@mkfc.se

Vi ser fram emot Din digitala ansökan

Lägg din ansökan på nätet med länken till eposten.

Meritförteckning kan också vara en länk till din portfolio.

Det fysiska lärarrummet ligger i Hötorget, Stockholms City

Sista ansökningsdag 2013-01-13

Kvalitetsmätningar:

Våra lärare och skolledningen ser transparens på läromiljön som en styrka för kvalitet. Kvalitetsmätningar görs under terminer både från studerandes (yttre mätning) och lärarnas synvinkel (inre mätning) och kombineras efter kursavslutningar.

Förbättringsåtgärder som följer mätningar blir också synliga. Processen med mätresultatet och åtgärder från 2012 handlade om ”förbättra studerandes nöjdhet på MKFC Stockholms folkhögskola på frågor: “Vi studerande har möjlighet att samarbeta” och “Gruppen har gett mig inspiration i studierna“  Lärarlaget med kvalitetsgruppen  beslöt: ”Varje handledare ser till att kursen har studieuppgifter som stödjer “studerandes möjlighet att samarbeta” med uppgifter som förutsätter interaktion mellan kursdeltagare.

http://mkfc.se/folkhogskola/mkfc-s-kvalitetsarbete/aktuella-forbattringsatgarder/

MKFC  ek. f. med tre enheter

MKFC  Stockholms Folkhögskola

EducationFinder  EF,  dotterbolag till MKFC jobbar globalt med eLärandet. Filialer i Finland  Uganda,  Rwanda,  Nigeria , Somalia, Dubai

Sharing Awareness , SA en idéell organisation. Medlemmar  som grundades av folkhögskolans lärare i agerar för utvecklingsländer .