Pressmeddelande -
Hela Segevångsskolan slår på trummor – inte på varann!
Nu fylls Segevångsskolan i Malmö med suggestiva rytmer. Alla, såväl ”matbespisningstanterna” som syokonsulenten, spelar tillsammans med hela skolans 280 elever! Musik i Syd vill genom projektet
Vi slår på trummor inte på varann! bidra till många positiva effekter i skolmiljön med hjälp av musik och rytmer, och nu är det dags för tunggung på Segevångsskolan. För som eleverna själv säger,man slår inte på dom man spelar med. Under hela läsåret 2011–2012 kommer fem professionella slagverkspedagoger från gruppen Trumhinnorna att lära hela skolan att spela trummor i projektet Vi slår på trummor inte på varann! De har stor erfarenhet av att spela med och för barn och unga, och kommer under hösten att ge workshops och spela med elever, lärare och övrig personal på Segevångsskolan. Skolan utrustas för detta med fantastiskt vackra handbyggda välklingande slagverk i form av djembe, dundun, kenkeni och sangban rån Afrika.
Under hösten deltar eleverna i årskurs 5–9 i projektet och våren 2012 eleverna i F-4. Den 29 november är det dags för den första stora manifestationskonserten för fred och antivåld i trummandets tecken på Palladium i Malmö! Vid vårterminens slut blir det ytterligare en manifestationskonsert då alla skolans elever, lärare och övrig personal spelar tillsammans.
Ett pilotprojekt har gjorts under 2010 med elever från årskurs 6 och 7 på Slättängsskolan i Kristianstad. (Läs mer om detta på http://www.musikisyd.se/barn-unga/utvecklingscentrum/.) Med goda resultat därifrån satsar nu Segevångsskolan, som ligger i ett av Malmös prioriterade områden, på detta projekt för att få något nytt, positivt att mötas kring. Att spela tillsammans ökar ”vi-känslan”, stärker gruppen och sammanhållningen. Detta kan bidra till ökad samhörighet och tolerans mot olikheter, mindre konflikter, utanförskap och mobbing. Målet är också att projektet ska skapa goda förutsättningar för att stärka den estetiska läroprocessen, vilket även kan leda till förbättrade skolresultat. På Segevångsskolan genomförs projektet även i samarbete med Rädda Barnen, för att stärka värdegrundsarbetet genom Barnkonventionen.
Vad händer när man fyller en skola med trummor och rytmer?
Under projektet kommer eleverna att få göra s.k. VAS-skattningar före och efter trumspelandet för att se om man påverkas mentalt av spelandet. Dessa skattningar har utformats av Töres Thorell – stressforskare och professor i miljömedicin vid Karolinska Institutet i Stockholm – och de kommer att ligga till grund för utvärderingen av projektet, som också dokumenteras med hjälp av film och foto. Erfarenheterna från Segevångsskolan tas sedan med till nästa projekt som är planerat i Kristianstad 2012–2013.
Bakom projektet
Bakom Vi slår på trummor inte på varann står Utveckling Barn & Unga – som är ett samarbete mellan Musik i Syd och Kristianstad kommun. Här arbetar vi aktivt för att utveckla olika modellprojekt för arbetssätt och strukturer som kan användas för att konsekvent, långsiktigt och rättvist möjliggöra för barn att växa med kultur.
För mer information
kontakta Anna-Carin Fogelqvist,
projektledare Utveckling Barn & Unga/producent Barn & Unga, 0705-92 52 01
eller Camilla Jonasson, samordnare Skapande Skola 0707-20 58 11.
För pressbilder från Vi slår på trummor inte på varann, www.musikisyd.se/press/pressbilder
Ämnen
Kategorier
Regioner
Musik i Syd har i uppdrag att verka för ett rikt, aktivt och varierat musikliv i Skåne och Kronoberg. Som musikproducent och arrangör har Musik i Syd en samordnande roll och medverkar till att musiklivet för såväl barn som vuxna stimuleras och utvecklas. Musik i Syd verkar också som nav för – och ofta även initiativtagare till – en mängd projekt och festivaler runt om i Kronoberg, Skåne och Öresundsregionen.
