Pressmeddelande -
Ny studie visar att skolsvårigheter är vanliga hos barn till föräldrar som missbrukar eller har psykisk sjukdom
Skolsvårigheter hos barn till föräldrar med psykisk sjukdom eller missbruk är förknippade med social sårbarhet. I dessa familjer, och där det fanns en kontakt med socialtjänsten, lämnade mer än vart tredje barn grundskolan utan gymnasiebehörighet. Många föräldrar med missbruksproblem har själva en kort utbildning, vilket förstärker svårigheterna, och barn i familjer med försörjningsstöd klarar sig generellt sämre i skolan.
Studien pekar också på vikten av att ha två föräldrar som stöd i skolarbetet. Dubbelt så många barn till separerade föräldrar och barn i familjer där någon förälder avlidit lämnade grundskolan utan gymnasiebehörighet, jämfört med barn i kärnfamiljer.
Studien görs av CHESS, Centre for Health Equity Studies, på
uppdrag av Nationellt kompetenscentrum anhöriga (Nka) och ger en övergripande bild av barns skolprestationer under
åren 2003-2008 i familjer där det finns missbruk, psykisk eller fysisk sjukdom
eller en förälder avlidit.
Författarna pekar på att stöd i
skolarbetet kan vara en viktig del av det psykosociala stödet till dessa barn,
och att socialtjänsten är en lämplig utgångspunkt för att ge det stödet till de
socialt mest sårbara familjerna.
Kontakt
Anders Hjern, forskare, Chess
E-post: anders.hjern@chess.su.se
Telefon: 070-491 12 33
Relaterade länkar
Ämnen
Tillsammans med anhöriga, professionella och beslutsfattare vill vi göra skillnad för anhöriga och deras närstående. Vårt mål är att bidra till en förbättrad och effektivare vård och omsorg för alla.
