Webbinarium: Kommunikation i taktil form

Tid 19 Maj 2022 08:30 – 10:00

Plats Digitalt via plattformen Zoom

Med det här webbinariet vill resursgruppen kring kommunikation inom Nationellt kunskapscenter för dövblindfrågor belysa taktil kommunikation i allmänhet och taktilt teckenspråk i synnerhet. Samtidigt uppmärksammar vi det svenska teckenspråkets dag den 14 maj och att teckenspråksforskningen vid Stockholms universitet firar 50-årsjubileum!

Kvadrat med kollage med som innehåller fem proträttfoton på kvinnor. I nedre vänstra hörnet en grön rund symbol, ovanför den en hand mot en trädstam och längs nedre kanten en avläng bild på flera små gröna plantskott. Foto.

Vi kommer att presentera taktil kommunikation och varför det är viktigt att utgå ifrån det i stöd och insatser till barn och vuxna med dövblindhet. Det kommer också ges exempel på hur taktil kommunikation kan se ut i praktiken för personer med kombinerad syn- och hörselnedsättning. I samband med föreläsningarna finns möjlighet att ställa frågor.

Du behöver inte föranmäla deltagande, anslut dig samma dag via möteslänken nedan.

Föreläsare: Linda Eriksson, pedagog Nkcdb samt Sari Vähänikkilä och Emilia Goodwill Keller, båda kommunikationspedagoger inom Dövblindteamet Stockholm.

Program:

Kl 8.30 – 8.35 Hej och välkommen!
Kl 8.35 – 8.45 Om taktil kommunikation
Kl 8.45 – 9.15 Erfarenheter av taktil kommunikation med barn
Kl 9.15 – 9.25 Paus
Kl 9.25 – 9.55 Erfarenheter av taktil kommunikation med vuxna
Kl 9.55 – 10.00 Avslut

Webbinariet kommer att vara skriv- och teckenspråkstolkat.

ANSLUT TILL FÖRELÄSNINGEN HÄR

Kategorier

  • kommunikation
  • dövblindhet
  • taktil
  • webbinarium

Kontakter

  • nkcdb_webbinarier_vår_2022
    Licens:
    Medieanvändning
    Upphovsrätt:
    Nationellt kunskapscenter för dövblindfrågor
    Ladda ner

Relaterat innehåll

  • Ny bok om kommunikation i taktil form: Med kroppen som redskap

    Hur gör jag? Det är kanske den vanligaste – och viktigaste! – frågan för alla som möter barn med en kombinerad syn- och hörselnedsättning eller dövblindhet. Det gäller framför allt om funktionsnedsättningen har utvecklats före språkutvecklingen. ”Med kroppen som redskap” är ett försök att göra kommunikation i taktil form begriplig och lättillgänglig.