Åttondeklassare tyckte om Partille centrum

Större utbud aktiviteter och affärer, fler gröna parkstråk och mindre biltrafik i Partille centrum! Så tycker elever klass 8E på Stadsparksskolan som fick göra fältstudier i centrum som en del kommunens framtagande av Målbild Partille centrum 2035.

– Eleverna fick ta stort eget ansvar att genomföra uppgifterna och chans att verkligen påverka. Något som jag tror triggade deras engagemang i frågan om centrums framtid och väckte fleras intresse för samhällsplanering, säger Lena Karlfeldt som är lärare i svenska och SO på Stadsparksskolan i Partille.

Ta del av ungas kunskap om centrum

Kommunens ambition är att forma en målbild som ger förutsättningar att uppnå de värden och kvalitéer som man vill att den fysiska miljön i Partille centrum ska ha. För att ta del av barn och ungas kunskap om Partille centrum i målbildsarbetet, tillfrågades Lena Karlfeldt om hennes elever i årskurs 8 ville delta i en riktad dialog om hur de ser på centrum.

Likande dialoger har hållits i samma syfte med elever på Partille kommuns SFI-utbildning och ungdomar på kommunens fritidsgårdar.

Deadline för uppgifterna var satt till sista vecka i april. Åttondeklassarna fick lösa uppgifterna i mindre grupper. Först gjorde de en nulägesanalys av Partille centrum där de valde ut de bästa och sämsta platserna i centrum och fick motivera sina val. Därefter fick eleverna gå ut och fota platserna och fundera på hur de kunde förbättras och motivera även detta. Varje grupp fick även ta eget ansvar för att sammanställa sina slutsatser och att skicka in dem till kommunen.

Vad tycker eleverna då?

– Framförallt vill eleverna ha större utbud aktiviteter och fler affärer i centrum. I dag tycker de att Partille centrum är för litet i det avseendet, säger Lena Karlfeldt. Samtidigt värdesätter de närheten till skog, sjöar och naturen i Partille och att det känns tryggt här.

Trist vid Kyrktorget och farlig trafikmiljö

Eleverna gillar Allum köpcentrum men tycker att miljön vid Kyrktorget är trist och att folk kör som galningar där. De vill att kommunen gör något åt trafiken som flyter ihop med torget och känns farlig. Desto mer uppskattar eleverna det nybyggda handelsområdet vid Partille arena där det är nära till allt och finns många parkeringar. De tycker det är mysigt och känns säkert och är en plats som passar bra för alla åldrar.

Vill ha mer liv och rörelse utmed Säveån

I skarp kontrast står elevernas uppfattning om industri- och verksamhetsområdena utmed Säveåns båda sidor i östra delen av Partille centrum med stora affärer och många anonyma byggnader. Det känns ogästvänligt och otryggt. För att skapa mer rörelse vill eleverna att miljöerna utmed Säveåns båda sidor fortsätter att utvecklas i likhet med stadsparken. De vill ha ett tillgängligt grönt parkstråk för alla – gärna med ett kafé som promenadmål någonstans längs vägen.

Skönt att bryta distansplugget

I vanliga fall hade eleverna och representanter från kommunens projektgrupp för framtagande av målbilden mötts och gjort rundvandringar i centrum tillsammans. Men nu satte pandemin villkoren och eleverna fick utföra jobbet på egen hand med stöd av Lena Karlfeldt.

– För eleverna var det ett skönt tillfälle att bryta distansundervisningen där hemma och träffa skolkompisarna för att lösa fältuppgifter på stan.

Bollibompaförhållande till stadsbyggnad?

Kommunens arbete att ta fram Målbild Partille centrum 2035 är inne i en slutfas. Innan sommaren är dags att spika viljeinriktningen för hur Partille centrum ska utvecklas kommande decennier.

– Barn och unga berörs i allra högsta grad av beslut i frågor om stadsplanering, trafik och miljö. Därför är det viktigt för oss att ta in deras perspektiv också, säger Filip Siewertz, kommunens planeringschef som leder arbetet med att ta fram målbilden.

I en krönika i GP den 10 mars i år menar arkitekturkritikern Mark Isitt att Partille kommun har ett ”bolibompaförhållande till stadsbyggnad” och avfärdar medborgardialog – bland annat för att nå de yngsta invånarna och identifiera deras behov – som ”ett samtidsproblem”. I verkligheten, bortom Isitts krönikor, ansvarar dock kommunens verksamheter för att barns bästa ska beaktas i enlighet med FN:s barnkonvention.

Enligt läroplanen ska skolelever dessutom förstå hur samhällen förändras, vad det beror på och hur de kan påverka utvecklingen. Eleverna klass 8E på Stadsparksskolan har nyligen läst om kommuners och regioners roller och om medborgares möjligheter att påverka politiska beslut och dialoguppgifterna om Partille centrum svarade upp mot flera undervisningsmål.

– Eleverna tyckte det var både roligt och lärorikt att delta. Mycket för att de faktiskt är med och påverkar framtidens Partille centrum. Samtidigt som de fick bättre insikt i hur kommunen jobbar med samhällsbyggnadsplanering och vad som är viktigt att tänka på, Lena Karlfeldt.