Gå direkt till innehåll

Ämnen: Undervisning, lärande

  • Riksförbundet Attention välkomnar Skolinspektionens dyslexirapport

    Riksförbundet Attention välkomnar Skolinspektionens granskning av skolornas arbete med dyslexi, som presenteras i en rapport idag. De brister som beskrivs i rapporten gäller även elever med andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och Attention hoppas att den ska leda till ökade satsningar på specialpedagogik.

  • Stockholm stads skolor diskriminerar elever med funktionsnedsättningar

    Riksförbundet Attention anmäler Utbildningsförvaltningen i Stockholm stad för diskriminering av elever med diagnoser som autism, Tourettes syndrom och adhd. Inom Stockholms kommun finns en pott på 60 miljoner kronor, som ska gå till elever med särskilda stödbehov. Men rektorerna kan bara få extra bidrag för till exempel blinda eller döva elever och elever som placerats av socialtjänsten.