Gå direkt till innehåll
Sjöbo kommuns förskolor och avdelningen Kultur och fritid för barn och unga, startar ett tre år långt projekt med syfte att främja intresset för läsande och litteratur och glädjen med böcker för barn i förskolan.
Sjöbo kommuns förskolor och avdelningen Kultur och fritid för barn och unga, startar ett tre år långt projekt med syfte att främja intresset för läsande och litteratur och glädjen med böcker för barn i förskolan.

Pressmeddelande -

Treårigt projekt ska främja förskolebarns läsvanor

Sjöbo kommuns förskolor och avdelningen Kultur och fritid för barn och unga, startar ett tre år långt projekt med syfte att främja intresset för läsande och litteratur och glädjen med böcker för barn i förskolan.

Initiativet kommer från början från pedagoger som arbetar på våra förskolor, och har efter en tids planering resulterat i ett projekt stöttat av Region Skåne samt Kulturrådet. Innan sommaren beviljades projektet med 100.000 kr från Kulturrådet och i måndags kom beskedet att även Region Skåne stöttar med 150.000 kr.

Projektet har fokus på att pedagogerna ska få fler verktyg för att kunna utöka läsning och berättande i förskolans vardag, till exempel inom de teman som barnen är engagerade i just då. Förskolorna kommer även att utveckla förskolebibliotek där böcker ska presenteras och erbjudas på ett spännande sätt för barnen.

Projektet kommer att genomföras på Tofta förskola, Blockflöjtens förskola, Linnéstugans förskola samt Lillgårdens förskola under läsåret 2016/2017. Alla pedagoger i de deltagande förskolorna kommer att genomgå en fortbildningskurs. Kursen kommer innehålla föreläsningar, seminarier och att arbeta praktiskt i en serie av workshops om läsning, berättande och hur man kan levandegöra litteraturen via drama och rekvisita.

­–Vi är alla överens om att det är viktigt med förskolor där det ständigt ”språkas” vid alla olika händelser, aktiviteter. Där läsning och litteratur är viktiga ingredienser som startar i barnens ritande, låtsasskrivande och låtsasläsande, säger Gunnel Bengtsson, förskolechef på Linnestugans och Lillgårdens förskolor. Förskolan har i uppdrag att främja barns lika villkor och möjligheter, och där är tillgången till litteratur en viktig del. Det viktigaste är inte att man ska läsa ”rätt” böcker, utan att man ska kunna känna att böckerna finns till för en själv, både som källa till kunskap och som den härliga upplevelse det kan vara att sitta med en riktig bok och titta i, prata om bilderna och läsa den.

Under de kommande åren är det tänkt att övriga kommunala förskolor ska kunna delta i projektet.

Kontaktpersoner

Gunnel Bengtsson, rektor Lillgårdens och Linnéstugans förskolor. 0416-274 06 / gunnel.bengtsson@sjobo.se

Sofie Stagevik, rektor Tofta och Blockflöjtens förskolor. 0416-274 60 / sofie.stagevik@sjobo.se

Paula Brante, ungdomskulturutvecklare och projektledare för projektet. 0734-242786 / paula.brante@sjobo.se

Annika Kharraziha, verksamhetschef kultur och fritid för barn och unga. 0416-274 29 / annika.kharraziha@sjobo.se

Ämnen

Regioner


Läs mer om Sjöbo på www.sjobo.se

Sjöbo kommun Besöksadress: Gamla Torg 10   275 80 Sjöbo Tel: 0416-270 00 E-post: kanslihuset@sjobo.se

Relaterat innehåll

  • Föskolepedagoger jobbar för mer litteratur

    Förskolepedagoger från fyra förskolor i Sjöbo kommun deltar i en workshop i att arbeta med bilderböcker för barn. Workshopen leds av litteraturpedagog Karna Nyström och ingår i det litteraturfrämjande projektet som kommunen driver med stöd från Kulturrådet och Region Skåne. Media är varmt välkomna.

  • Sjöbo kommuns förskolor genomgår en förändring. Fotograf: Elian Kähkönen

    Kunskap ger ny kunskap

    Vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet lyfter Sjöbos förskolor. Sjöbo kommun får besök av kända föreläsare, medarbetare börjar forska och ett nytt förhållningssätt etableras, till gagn för alla barn i förskolan.