Arbetsmarknadskunskap i Sjöbos skolor
Arbetsmarknadskunskap på schemat - så blir det för Sjöbos elever. Tanken är att glappet mellan ungdomarna och jobben minskar om det pratas mer arbetsmarknad med barn, ungdomar och deras föräldrar i skolan.
Arbetsmarknadskunskap på schemat - så blir det för Sjöbos elever. Tanken är att glappet mellan ungdomarna och jobben minskar om det pratas mer arbetsmarknad med barn, ungdomar och deras föräldrar i skolan.
Sjöbos ungdomar är filmintresserade - och de skapar gärna egna filmer tillsammans med Sjöbos egen filmpedagog. Nu visas ungdomarnas filmer på Flora.
Undervisning i grupper har kortat köerna till kulturskolan - det finns till och med platser över, bl a till gitarr som det tidigare var lång kö till. Nytt i höst är Musiklabbet för nybörjare 6-8 år som startar i oktober.
Integrationsminister Erik Ullenhag (Fp) är på Skåneresa och passar på att besöka Sjöbo kommun för att träffa Ungdomsrådet.
Musiklabbet är ett nytt och roligare sätt att lära sig grunderna inom musik genom rytmik, sång, spel och rörelse och där man får prova på flera olika instrument. Musiklabbet riktar sig till nybörjare i åldrarna 6-8 år, alltså de som går i grundskolans förskoleklass till och med år 2.
Sjöbo kommun satsar på IT i skolan. Däreför är SETTdagarna viktiga dagar för att hämta inspiration och nätverka.
För läsåret 2014-2015 har Sjöbo kommun tilldelats 220 000 kr i Skapande Skola-bidrag av Kulturrådet – ett högre belopp än förra årets bidrag på 180 000 kr.
PRIO står för planering, resultat, initiativ och organisation och är ett utvecklingsarbete som drivs av SKL och Stockholms stad. Målet är att höja kunskapsresultaten i den svenska skolan. SKL beslutade sig för att låta fler kommuner få ingå i processen och Sjöbo kommun anmälde sig tidigt till detta utvecklingsarbete och är i dagsläget en av 18 svenska kommuner som deltar.
När Lärarförbundet rankar skolkommunerna hamnar Sjöbo på plats 32. Förra året var Sjöbo kommun placerad på plats 156 bland Sveriges kommuner.
Sjöbo kommun har beviljats 200 000 kr till kulturell verksamhet i grundskolan. –Det är mycket positivt. Vi vill arbeta aktivt för att ytterligare förankra och integrera kulturen i skolan. Det ska vara en naturlig del i lärandet, säger Annika Kharraziha, verksamhetschef för barn och ungdomskultur inom familjeförvaltningen.