Kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan utdelades med pompa på Sett 9 april!
Kommunerna Ale, Borås, Flen, Uddevalla, Ronneby tillsammans med de fristående skolhuvudmännen Stadsmissionens Skolstiftelse och Innovita & Pops Academy mottog alla kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan på SETT på onsdagen.
En årslång process avslutades med ett event med pompa, prisutdelning och mingel. Jonglören Gustav Rosell, Cirkus Cirkör, uppträdde med många bollar i luften - till slut sju stycken. Och, puh! Utan att tappa någon. Det blev en tankeväckande gestaltning av att arbeta med något viktig, svårt och krävande - vilken lärare eller rektor kände inte igen sig? Tack Gustaf Rosell, Cirkus Cirkör, för denna uppvisning!
De sju skolhuvudmännen mottog kvalitetsutmärkelsen efter en process under 2024, med nominering, hearing, jurydiskussioner och en serie publika webbinarier med genomlysning utifrån Guldtrappans sju kriterier. En gedigen prissymbol överlämnades högtidligen av Peter Karlberg, Skolverket och professor Åke Grönlund tillsammans med Peter Becker, juryns ordförande som ledde sessionen och presenterade Guldtrappan. Guldtrappans partners medverkade i mingel och värdskap.
Nominering 2025 öppen till den 30 juni
Fram till 30 juni inbjuds skolhuvudmän nominera sig till Guldtrappan 2025, med syftet att ge huvudmän möjlighet att mönstra och nominera sin egen skolverksamhet utifrån Guldtrappans kriterier för att sedan medverka först i en sluten, sedan öppen erfarenhetsprocess med andra huvudmän där professor Åke Grönlund, Örebro universitet och professor Ola J Lindberg Umeå universitet liksom Guldtrappans partners/jury medverkar.
Dokumentation från den årslånga processen, liksom kriterier och nomineringsformulär finns på Guldtrappans webbplats: https://www2.diu.se/guldtrappan/
Priserna mottogs av Louise Eriksson, Uddevalla kommun, Tomas Abrahamsson, Stadsmissionens skolstiftelse, Johanna Wikdahl, Ronneby kommun, Caroline Andersson, Innovita & Pops Academy, Henrik Ljungqvist, Flens kommun, Marina Strömqvist, Borås Stad, Ulrika Elmqvist, Ale kommun