Pressmeddelande -
Nu presenterar vi årets nominerade till Guldäpplet: Lärarna som lyfter sina elever, kollegor och utvecklar hela skolan
Varje dag möter, inspirerar och utmanar skolans lärare sina elever, över hela landet. Och varje år inbjuder lärarutmärkelsen Guldäpplet kollegor och skolledare att nominera sina skickligaste kollegor till det prestigefyllda priset, som delats ut i mer än tjugo år. Nu öppnar vi årets skattkista!
– Bland de nominerade ser vi hur professionella lärare och förskollärare öppnar dörrar, genom att skickligt välja de verktyg och arbetsformer som ger eleverna de bästa förutsättningarna för lärande. De använder en rik verktygslåda, och drar klok nytta av både traditionella och digitala lärresurser, säger Peter Becker, juryns ordförande.
Att AI nu gör sitt insteg i skolan är ett exempel på hur läraryrket ständigt utvecklas i takt med samhället. Årets nomineringar visar hur lärare inte bara följer med i förändringen utan också aktivt formar den, genom att utveckla nya arbetssätt och hela tiden sätta elevernas lärande i centrum.
– Vi har en lärarkår i det här landet som vi ska vara stolta över. De jobbar hårt för att förbereda och rusta det finaste vi har: våra barn och ungdomar. Det är en tacksam utmaning att göra ett urval bland alla nominerade till Guldäpplet, säger Maria Henriksson, medlem i juryn, utbildad lärare och regionchef på Binogi och Språkprojektet – och stolt partner.
Bland de nominerade utser juryn tre finalister. Prisutdelningen kommer att ske i samband med Guldäpplets Dag och hearing i Sveriges riksdag, onsdagen den 12 november.
I juryn medverkar de två senaste årens Guldäpplepristagare, tillsammans med företrädare för samtliga partners samt Susanne Kjällander, docent vid Stockholms universitet.
Guldäpplet utdelas av Stiftelsen Yngve Lindbergs Minne vars partners är: Sveriges Kommuner och Regioner, eTwinning/UHR, Advania, Binogi, ILT Education och Netsmart, tillsammans med stiftelsen DIU, grundare och koordinator
Relaterade länkar
Ämnen
Om Guldäpplet
Guldäpplet är en årlig utmärkelse sedan 2002 som syftar till att synliggöra lärare som utvecklar skolan och undervisningen med stöd av dagens och morgondagens lärverktyg och arbetsformer. Lärare som lyfter både sina egna elever och sina kollegor, genom samarbete och delande av erfarenheter. Nomineringarna görs av kollegor, skolledare och skolhuvudmän över hela landet. Utmärkelsen blir på så vis en spegling av professionernas egen bedömning av viktiga insatser och trender.