Rektorslönerna ökar i Jämtland men arbetsbördan fortsatt för hög

Ny statistik från Sveriges Skolledare visar att skolledarna i Jämtland haft en löneutveckling på 4,3 procent. Utvecklingen ligger över genomsnittet i riket och väl över märket. Samtidigt arbetar en stor andel skolledare mer än heltid varje vecka.

- Det är mycket positivt att skolledarlönerna ökar, men det är alarmerade att arbetsbördan ligger kvar på väldigt höga nivåer, säger Ann-Charlotte Gavelin Rydman, förbundsordförande Sveriges Skolledare.

Medellönen för skolledare i Jämtland är 58 400 kronor per månad. Löneutvecklingen mellan 2024 och 2025 uppgår till 4,3 procent. Som jämförelse är den genomsnittliga löneutvecklingen i landet 4,2 procent och den genomsnittliga månadslönen 60 600 kronor.

Nationellt uppger 84 procent av skolledarna att de arbetar övertid varje vecka, ofta helt utan kompensation. Dessutom svarar fler än var tredje biträdande rektor i grundskolan att de tjänar samma eller lägre lön än sin högst lönesatta lärare.

- Det är svårt att motivera någon att ta ett chefsuppdrag när lönen är lägre än för dem man leder och man dessutom inte kompenseras för sitt övertidsarbete. Det är en signal som huvudmännen måste ta på allvar, säger Ann-Charlotte.

Den 19 januari presenterades betänkandet Rektor i fokus. Där föreslås att begreppet pedagogiskt ledarskap definieras i skollagen med syfte att tydliggöra rektors kärnuppdrag och motverka att ansvaret fortsätter att växa okontrollerat.

- Att definiera det pedagogiska ledarskapet är klokt. Det ringar in vad ett rektorsuppdrag är och kan vara ett sätt att säkerställa att skolledare stannar längre på sina uppdrag. Men nästa steg måste vara att säkerställa bra villkor och en konkurrenskraftig lön, säger Ann-Charlotte.

SVERIGES SKOLLEDARE DRIVER ATT:

1. Löneskillnaden mellan skolledare och dem de arbetsleder ska spegla skillnaden i ansvar och komplexitet som följer av chefsbefattningen. Därför ska ansvarsavståndet mellan chef och medarbetare vara minst 25 procent.
2. Skolledare ska få betalt för den övertid de arbetar genom såväl tids- som lönekompensation.
3. Det ska införas ett nationellt riktmärke för hur många medarbetare samt hur många enheter en rektor kan ansvara för.
4. Rektors pedagogiska ledarskap ska skrivas in i skollagen för att säkerställa möjlighet till ett nära ledarskap i skolan.

OM UNDERSÖKNINGEN
Enkäten genomfördes mellan den 28 oktober och 5 december 2025. Enkäten gick ut till 13 172 yrkesverksamma skolledare och besvarades av 7 908 skolledare, vilket ger en svarsfrekvens på 60 procent. Enkäten är årligen återkommande och görs i samarbete med Saco.