Aftonbladet 29/10: Debatt om elevers psykiska hälsa

Sveriges Elevkårers ordförande Jonatan Lamy skriver tillsammans med 19 organisationer om elever psykiska hälsa i Aftonbladet.

I debattartikeln lyfts att elevers psykiska problem har fördubblats sedan 1980-talet. Varannan niondeklassare uppger i dag återkommande besvär som oro, magont och sömnstörningar. Författarna betonar att undervisning om psykisk hälsa inte är terapi, utan en naturlig del av elevens verktygslåda. Elever bör exempelvis lära sig om sömn, känslor, sociala färdigheter och hur man söker stöd.

Det framhålls att kunskap om psykisk hälsa kan bidra till att minska mobbning och stök, samtidigt som det stärker skolresultaten. Trots att psykisk hälsa sedan länge nämns i ämnen som biologi och idrott, visar artikeln att det i praktiken saknas tydlighet i kursplanerna. Exempelvis har få elever fått lära sig om stress.

Debattörerna menar att röster från elever, lärare, föräldrar, expertmyndigheter och internationella organ bör få genomslag genom att psykisk hälsa skrivs in tydligare i grundskolans kursplaner, redan från tidiga årskurser. De föreslår att detta formaliseras med tydliga kunskapsmål och fortbildning för lärare, samt att Skolverket ges i uppdrag att säkra att psykisk hälsa blir en självklar del av undervisningen.