Sveriges Elevkårer

Gymnasielärarnas arbetsbelastning är så tung att många upplever stressrelaterade symptom. Det går ut över kvaliteten på undervisningen och över lärares sömn och hälsa. Det är inte bara ohållbart utan fullständigt oacceptabelt, skriver Åsa Fahlén och Ebba Kock.

Skolan är enligt läroplanen skyldig att motverka könsstereotypa normer. För att kunna göra det måste rektorer sätta mål och riktlinjer, och lärare måste kompetensutvecklas.

​Förslaget att ta bort kontrollpappret för högskoleprovet är ett olyckligt och stressframkallande ingrepp som snarast behöver dras tillbaka, skriver Mimmi Rönnqvist, Saco studentråd, och Ebba Kock, Sveriges Elevkårer.

Under Almedalsveckan 2019 driver Sveriges Elevkårer kampanjen ”Fråga eleverna – om du vill lösa skolans problem”. Genom en digital plattform har organisationen mobiliserat gymnasieelever över landet för att politiker och andra skolintresserade ska kunna #frågaeleverna om deras förslag för en bättre skola.

Färre än hälften av landets unga röstberättigade röstade i EU-valet 2014. För att lyfta valdeltagandet till årets val behövs satsningar på ungas organisering och politiska engagemang, skriver bland andra Ebba Kock, ordförande i Sveriges elevkårer.

​När 400 elever från hela Sverige samlas den 3:e till 5:e maj i Örebro ligger fokus på en starkare, mer sammansvetsad elevrörelse. Politikertal varvas med nyttiga föreläsningar och roliga mingel.

​Skolan är drabbad av en kraftig besparingsvåg. Riktade sektorsbidrag behöver nu snabbutredas. Staten måste kunna garantera att resurserna räcker till alla elever.

​De lösningar som presenteras av många av dagens debattörer och politiker för att skapa lugn och trygghet i skolan är kortsiktiga och handlar i stor utsträckning om att straffa och tysta elever. Att utgå från att alla elever i skolan är lättstötta kan få ödesdigra konsekvenser, skriver Ebba Kock, ordförande Sveriges Elevkårer.

​”Om nu ordningsomdömen införs utan avsedd effekt, så är det enda som åstadkoms att stämpla elever som bra respektive dåliga individer. Varför ska ett sådant stigma förfölja barn i många år?” undrar företrädare för Lärarförbundet och Sveriges Elevkårer.

​Sverige bryter mot barnkonventionen när vi inte kan ge elever med erfarenhet av flykt det stöd de behöver i skolan. Därför kräver vi nu att regering och skolhuvudmän satsar på lärare, studiehandledare och elevhälsa.