Sveriges fula rasbiologiska historia når skolelever

Vad kan svensk 1900-tals-historia lära oss för framtiden? Den svenska dokumentären Hur gör man för att rädda ett folk? berättar historien om Herman Lundborg, ledare för världens första statliga rasbiologiska institut 1922 – 35. Länge talade man tyst om Hermans idéer kring rashygien och rasbiologi, som även utnyttjades av nazisterna. Hur gör man för att rädda ett folk är en viktig skolfilm som kan användas i t.ex. normkritiskt arbete och ämnet historia. Filmen distribueras till svenska skolor genom Filmo - en del av Swedish Film AB, och kan efter årsskiftet ses på sajten Filmochskola.se.

Herman Lundborgs idé var att hålla den germanska rasen ren och inte blanda den med exempelvis samiskt blod.

- Man kan ju fundera över vad det hade inneburit för de svenska samerna om Tyskland vunnit andra världskriget, eftersom Herman Lundborg var besatt av rasblandning och att kartlägga samernas undergång säger Mia Lund Arnell på Filmo och Film och Skola.

Paradoxen är att Herman Lundborgs forskningsresor i Lappmarken ledde till att han blev kär i och fick barn med Maria Isaksson, med finsk-samisk bakgrund. Filmen handlar om honom, det rasbiologiska institutet och berättar ingående om arbetet med att mäta och fotografera samer i Lappland.

- Man kan ju fundera över varför det är viktigt att veta hur någon tänkte för nära 100 år sedan. Men faktum är att filmen känns högaktuell idag! Rasteorier om rashygien och idéer om vad som är "bra" och "dåliga" människor borde vara begravda sen länge, men frodas fortfarande. Därför bör filmen visas på alla skolor, säger Mia Lund Arnell.

Maja Hagerman, välrenommerad författare och filmare, har själv skrivit handledningen som distribueras med filmen. Filmen finns att få tag på via Filmo, som även tipsar alla skolor är att önska filmen hos sin av-mediecentral.