Elevernas idéer har blivit verklighet

Eleverna på Herrestadsskolan är glada över den utbyggda lekplatsen.

Eleverna önskade sig en ny amfiteater och en utbyggd lekplats. På onsdagen invigdes deras idéer som nu blivit verklighet på Ramnerödsskolan och Herrestadsskolan.

Hösten 2010 fick eleverna på Ramnerödsskolan och Herrestadsskolan delta i projektet "Utveckla skolmiljön!" genom att rösta på hur deras respektive skola kunde bli mer trivsam och tillgänglig. Varje skola fick 250 000 kronor att använda till att förverkliga elevernas förslag. I onsdags var elever, politiker och tjänstemän från Uddevalla kommun på plats vid den officiella invigningen av elevernas förbättringsförslag.
 
På Ramnerödsskolan finns nu en ny amfiteater som kan användas som utomhusklassrum, läktare till olika matcher på skolgården och som sittplats på rasterna.
 
- Som demokratiutvecklare försöker jag göra det lättare för er att påverka er miljö, sa Josefina Andersson,  aktivitetsansvarig för projektet "Utveckla skolmiljön!".
- Vi fick in över 100 förslag och alla elever fick rösta på 10 utvalda. De vinnande bidragen har resulterat i upprustat uppehållsrum med nymålade väggar och trådlöst nätverk, skönare sittplatser vid biblioteket och den här fina amfiteatern, säger Josefina.
 
På invigningen närvarade också Essam El-Naggar (FP) och Kenneth Engelbrektsson (S), ordförande respektive vice ordförande för Beredningen för integrations- och demokratifrågor. Det är denna beredning som beslutat att pengar skulle användas till att förbättra skolmiljön och också vilka skolor det skulle gälla.
 
De båda politikerna skruvade med gemensamma krafter upp den skylt på amfiteatern som beskrev att idén kommit från elever som genom demokrati fick förbättra skolan. I och med att skylten kom på plats förklarades Ramnerödsskolans förbättringar invigda.
- Vi får inte glömma att det bara finns en skola i Uddevalla som har en amfiteater och att det är Ramnerödsskolan, sa Roger Hansson, rektor på skolan, med stolthet i rösten.
 
Under dagen passade Ramnerödsskolan också på att inviga en mosaikvägg som pryder en bit av skolans fasad, och som skolan själv bekostat.
- Förslaget på en mosaikvägg kom från en elev som tyckte att husen i sitt hemland var så vackra, vi ville göra något liknande vackert, säger Maria Börjesson, lärare på Ramnerödsskolan.
 
Under onsdagen invigdes också förbättringsförslagen på Herrestadsskolan. Essam El-Naggar klippte ett band och förklarade att den utökade lekplatsen och längdhoppsbanan nu är invigda.
- Det är ni som är experter på er miljö, ni hjälper oss genom att tala om vad ni vill förändra, sa Essam.
 
Herrestadsskolans elever har, på samma sätt som Ramnerödsskolan, röstat fram vad som skulle göras med pengarna. Att bygga ut lekplatsen blev förslaget med flest röster och den nya lekplatsen är populär bland eleverna.
- Lekplatsen blev ännu bättre än vad vi trodde när vi röstade på förslaget, säger Tilda Andersson tillsammans med sina klasskamrater i 4A.

Elevernas arbete med skolmiljön är en del av EU-projektet Mötesplats Medborgare som Uddevalla kommun driver tillsammans med Fredrikstads kommune i Norge. I "Utveckla skolmiljön!" tillämpas metoden medborgarbudget, där medborgarna bjuds in att delta i prioriteringar och beslut som rör kommunens budget. Läs mer om Mötesplats Medborgare.
 
För mer information, kontakta gärna
Josefina Andersson
Demokratiutvecklare
Telefon 076- 145 27 78

Kommentera gärna artikeln på Facebook och Twitter.
Du måste ha ett konto på dessa sociala medier för att kunna kommentera.