Gå direkt till innehåll

Dokument -

Measurement of alignment between standards and assessment

Many educational systems of today are standards-based and aim at for alignment, i.e. consistency, among the components of the educational system: standards, teaching and assessment. To conclude whether the alignment is sufficiently high, analyses with a useful model are needed.
go to media item
Licens:
Medieanvändning
Innehållet får laddas ner, användas och delas i olika mediekanaler av t.ex. journalister, bloggare, krönikörer, opinionsbildare etc., i syftet att förmedla, redogöra för och kommentera ert pressmeddelande, inlägg eller information, så länge innehållet används oförändrat och i dess helhet. Upphovsmannen ska anges i den omfattning och på det sätt god sed kräver (vilket bl.a. innebär att fotografer till bilder nästan alltid måste anges).
Filformat:
.pdf
Ladda ner

Ämnen

Regioner

Kontakter