Kommission ska öka Stockholms elevers digitala kompetens

Hur ska den digitala kompetensen öka för eleverna i Stockholms stads skolor? Det ska en programmeringskommission ta fram förslag och rekommendationer för.

Stockholm har bestämt sig för att försvara sin position som en av världens smartaste städer. För att lyckas med detta är tillgången till personer utbildade inom datavetenskap och digital produkt- och tjänsteutveckling avgörande faktorer. Programmeringskommissionen kommer under de kommande två åren ta fram förslag och rekommendationer med syfte att öka både den generella digitala kompetensen och den mer specifika kompetensen inom programmering i skolan.

Det skriver programmeringskommissionens 17 ledamöter i en debattartikel i Dagens Samhälle. Kommissionen kommer att ledas av skolborgarrådet Olle Burell och Maria Rankka, VD för Stockholms handelskammare.

Kommissionens mål är att löpande bidra med kunskaper och idéer som utvecklar undervisningen och förbättrar alla elevers lärande och måluppfyllelse. Arbetet kommer att utgå från tre huvudsakliga områden:

1. Jämlika livschanser. Skolan ska vara kompensatorisk och att tillgången till digitala verktyg i förskola och skola ska bidra till en uppväxt som präglas av lust att lära och utvecklas. Genom att förstå programmering och hur digitala produkter och tjänster fungerar, skapas en möjlighet att förstå världen och ta vara på fler av de chanser som livet bjuder.

2. Morgondagens arbetsmarknad. Grundläggande kunskaper i programmering och digitalt skapande är en förutsättning för att kunna ta del av viktiga samhällsfunktioner och tjänster. Framtidens arbetsmarknad kommer i stor utsträckning innehålla krav på färdigheter kännetecknande för datologiskt tänkande och kreativitet.

3. Programmering och digitalt skapande som stöd för lärande. Digitaliseringen är en stor möjlighet till stöd i undervisning och lärande. Engagerade pedagoger, appar, tekniska hjälpmedel och datorer hjälper redan idag våra barn att utveckla sitt lärande. Som skolhuvudman måste man vara snabbfotad och samtidigt låta utvecklingen ske på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

I kommissionen ingår:

Olle Burell, skolborgarråd (s) Stockholms stad, ordförande

Maria Rankka, VD Stockholms Handelskammare, vice ordförande

Karl Alfredsson, utvecklingschef Lin Education

Cecilia Brinck, oppositionsborgarråd (m) Stockholms stad

Emelie Dahlström, generalsekreterare Kodcentrum

Fredrik von Essen, näringspolitisk expert IT&Telekomföretagen

Fredrik Heintz, docent Linköpings universitet

Ann Hellenius, IT-direktör Stockholms stad

Lena Lindblad Petersen, rektor Sjöstadsskolan

Martin Lorentzon, ordförande och grundare Spotify

Linda Mannila, forskare och utbildare, Åbo Akademi, Finland

Tony Mufic, utbildningsdirektör Stockholms stad

Karin Nygårds, lärare Stockholms stad och sakkunnig UR

Johan Törnroth, ordförande Lärarförbundet Stockholm

Patrick Vestberg, rektor Stockholm Science and Innovation School

Milena Vilcinskaite, elev Stockholm Science and Innovation School

Dag Wolters, generalsekreterare Hello World! Ideell Förening

För ytterligare information, vänligen kontakta:

Mika Metso, borgarrådssekreterare för skolborgarrådet

Telefon: 076-122 92 47

E-post: mika.metso@stockholm.se