Gå direkt till innehåll

Ämnen: Rapporter

  • Europeiska arbetsgivares attityder till att anställa personer med autism.

    Misa är sedan oktober 2015 med i ett tvåårigt internationellt projekt som heter ABLE. Det övergripande syftet med projektet är att fler personer med autismspektrumstörning skall få anställning. Nu kan vi presentera resultat från projektets första del som var att genomföra en undersökning av europeiska arbetsgivares kunskap och attityder kring att anställa personer inom autismspektrum.

  • Europeiskt Next Step projekt

    Europeiskt Next Step projekt

    Misa AB fick möjligheten att vara svensk representant i ett europeiskt Leonardo da vinci projekt som påbörjades 2013 och avslutades under hösten 2015. De länder som representerade var Sverige, Irland, Nordirland, Norge, Finland, Polen, Ungern och Spanien där man tillsammans skulle titta på hur implementeringen av Supported Employments femstegsmodell fungerat i Europa.

  • Anställning - Ett arbetsprojekt för personer med ADHD.

    Anställning - Ett arbetsprojekt för personer med ADHD.

    73% av personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar förtidspensioneras idag, men ett projekt på Misa AB visar att 9 av 11 kan nå anställning med rätt stöd! Idag presenteras projektrapporten!

  • Misa publicerar rapporten ”Myndighetslabyrinten”

    Misa publicerar rapporten ”Myndighetslabyrinten”

    Rapporten handlar om myndighetslabyrinten och annat som försvårar, förvirrar och ibland förhindrar att finna, få och behålla ett arbete. Under nästan ett år följde Marie Eklund några personer med diagnos ADHD i deras kamp att få arbeta. Vår ambition är nu att skapa opinion och i slutänden förändring som gör det möjligt att ta tillvara människors kompetens.

  • Är den nya gymnasiesärskolan, en bra förberedelse för livet?

    Är den nya gymnasiesärskolan, en bra förberedelse för livet?

    Peter Hurtig och Ulrika Dahlgren på Misa redovisade resultaten från tre undersökningar på tre olika gymnasiesärskolor på SIGYS konferens ”Bygga Broar” i Växjö den 27/9. Undersökningarna syftade till att försöka kartlägga åsikter och tankar hos gymnasiesäreleverna om skolan, framtiden och praktiken.