Skolstarten - ett orosmoln för en av tre unga

Mer än en tredjedel av Sveriges skolungdomar känner oro i samband med skolstarten. Nära hälften har någon gång känt sig utsatta för kränkningar eller mobbning och var femte skulle inte tala med någon om de blev utsatta. Friends senaste undersökning visar att skolstarten inte bara innebär glädje över att träffa kamraterna igen. För många elever stundar en av årets jobbigaste perioder.

Sommaren lider mot sitt slut och skolbänkarna börjar fyllas på. Men i takt med att eleverna återvänder till skolan ökar också den oro som många känner inför skolstarten. Enligt Friends undersökning känner mer än var tredje elev i åldern 14 till 17 år oro inför att börja skolan. De beskriver oro för att inte räcka till, men många är också rädda för att bli ensamma eller utsatta för skitsnack, fula ord, rykten och mobbning.

- Enligt undersökningen är det 48 procent av eleverna som någon gång har känt sig utsatta för mobbning eller kränkningar. Det är oacceptabelt att så många unga upplever skolan som en otrygg plats och ett tydligt tecken på att arbetet mot mobbning måste intensifieras, säger Katarina Rosenqvist, verksamhetschef på Friends.

Oroande är också att nästan var femte elev uppger att de inte skulle prata med någon om de blev utsatta för kränkningar. Ungdomar tycks ha tappat tron på att det går att göra något åt problemen. De har dessutom dålig koll på vilka som har ansvar för skolans arbete mot mobbning. 30 procent av alla tillfrågade vet inte vem det är som leder skolans arbete mot mobbning och bara 24 procent tror att de har något att säga till om.

- Förutom att skolorna måste arbeta mer aktivt med trygghetsfrågor i vardagen, med medvetna förebyggande insatser, måste de även involvera eleverna i det arbetet. Elevdelaktighet är en erkänt viktig framgångsfaktor för att få bukt med problemen, förklarar Katarina Rosenqvist.

I samband med skolstarten lanserar Friends ett utvecklat utbildningskoncept under namnet Friendsprogrammet, som går ut på att i högre grad involvera alla på skolan, det vill säga personal, elever och föräldrar.

- I en rapport från Skolverket tidigare i år uppvisade Sveriges skolor stora brister i sina arbeten mot trakasserier och kränkningar, särskilt när det gällde kartläggningen av problemen. Genom Friendsprogrammet ger vi skolorna verktyg att kartlägga och hitta lösningar utifrån skolans specifika problem, säger Katarina Rosenqvist.

1165 elever i åldrarna 14 – 17 år har svarat på undersökningen, genomförd i juli och augusti 2010 av det oberoende undersökningsföretaget Cint, på uppdrag av Friends. Undersökningen är riksrepresentativ.