Christians forskning kan utveckla e-lärande på arbetsplatser

Att skapa tid för att fylla på med nya kunskaper samtidigt som man arbetar kan vara en svår ekvation. Christian Östlund på Högskolan Väst har forskat om hur man designar IT-system för att lyckas med arbetsintegrerat lärande.

Utvecklingen går snabbt i alla typer av verksamheter och branscher. Behovet av att ständigt uppdatera med ny kompetens finns överallt. Men hur gör man det möjligt för människor att lära sig nya saker samtidigt som de sköter sina arbetsuppgifter?

– Mitt mål med forskningen har varit att ta fram principer för hur man designar webbaserade utbildningar så att de fungerar på ett bra sätt i arbetslivet, säger Christian Östlund.

– Det finns flera saker som utbildningsproducenter bör tänka på när de designar webbaserade utbildningar. Framförallt är strukturen viktig. Den måste anpassas till hur arbetssituationer ser ut med olika former av avbrott och störningsmoment.

– Det kan till exempel vara bra dela upp utbildningen i korta avsnitt så man enkelt kan varva lektioner med arbetsuppgifter. Då blir det också enklare att hitta tillbaka i materialet efter ett avbrott. Att lägga in påminnelser och uppmuntran till samarbete i systemet kan också vara ett sätt att öka deltagandet.

Studier hos länsstyrelse
Christian har skannat av tidigare forskning kring e-lärande i och för arbete, men hittade inga ramverk och designupplägg att utgå från i sin forskning. Han valde istället att utgå från det ramverk som används för distansstudier på Högskolan Väst. Med det som grund har han designat ett webbföreläsningssystem som är anpassat till de förutsättningar som finns på dagens arbetsplatser. Christian har sedan genomfört flera studier där han testat systemet tillsammans med länsstyrelsen i Västra Götalands län.

– Eftersom alla länsstyrelser tog fram ett nytt gemensamt IT-system och personalen behövde utbildas i det, var det ett bra tillfälle att testa principerna för design av webbföreläsningssystemet på bred front. Under flera workshops med personal på länsstyrelsen har vi utvärderat upplägget, gjort justeringar och testat nya versioner.

Relevant för många arbetsgivare
Lärdomarna från de här studierna är användbara på många andra arbetsplatser. Christian vill gärna gå vidare och testa sitt webbföreläsningssystem hos fler arbetsgivare och även forska kring hur människors ökade mobilitet skapar nya möjligheter att utveckla e-lärandet.

– Principerna för e-lärande är relevanta för många arbetsgivare eftersom arbetsmiljöerna och arbetssituationen ofta är likartade. Att utveckla kompetensen hos de anställda är ju en framgångsfaktor för de flesta arbetsgivare.

Sprider forskningsresultatet
Det är en trött men väldigt nöjd Christian som berättar om sin forskning bara några dagar efter disputationen på Copenhagen Business School.

– Det har varit ett mycket intensivt arbete i slutfasen, säger Christian Östlund som nu kan titulera sig doktor i informatik. Han undervisar sedan många år i informatik på Högskolan Västs program Digitala medier och Systemutveckling.

På hans agenda står nu att fortsätta föreläsa om forskningsresultaten och att skriva vetenskapliga artiklar. 

Text och foto: Christina Axelson