Nu har årets GKN-stipendiat utsetts och mottagaren är Linnéa Carlsson. Hon är doktorand i informatik med inriktning arbetsintegrerat lärande på Högskolan Väst och disputerar i slutet av december. I nomineringen lyfts särskilt hennes engagemang för företagssamverkan och samproduktion av forskning och kunskap genom innovativa former.
Teknikutveckling och digitalisering präglar samhället alltmer och likaså skolans värld. En ny avhandling från Högskolan Väst ger en beskrivning av hur undervisning med sociala robotar kan gå till och hur lärarrollen påverkas till att bli mer av en mentor som får interaktionen mellan elev och robot att fungera.
Under våren 2021 kommer forskare och doktorander på Högskolan Väst att skriva krönikor i tidningen TTELA. Denna gång är det Andreas de Blanche, lektor i datateknik som resonerar kring AI, Artificiell Intelligens, och etiska utmaningar.
För att attrahera nya studenter satsar Högskolan Väst på ny teknik. Ett långsiktigt mål om större digital närvaro har snabbats på nu under Corona när man inte kunnat bjuda in till fysiska events på samma sätt. Nu lanseras därför ett virtuellt campus för att kunna ge en bild av hur det är att studera på högskolan utan att vara på plats.
Teknikintresset hos unga minskar och antalet sökande till teknikutbildningar sjunker, med en brist på ingenjörer som följd. Därför vill Högskolan Väst skapa en artificiell influencer som ska inspirera unga tjejer om teknik. Som en del i projektet har studenter som läser 3D-animation och visualisering och Digitala medier involverats för att undersöka varför vissa influencers är populära.
I dagarna startar Högskolan Väst tillsammans med SJ ett gemensamt forskningsprojekt. Fokus är att studera hur Virtual Reality, VR, på bästa sätt kan användas för att utbilda SJ:s personal.
I projektet The Life of A.R.T är målet är att ta fram en artificiell influencer som ska locka fler ungdomar till en framtid inom teknik. Projektet bygger på data som genererats av ungdomar på sociala medier. Datainsamlingens etiska spelregler har under senare år debatterats men projektet har lagt stor vikt vid att hitta en etisk metod där ungdomarnas integritet är skyddad.
Högskolans Väst är i full gång med projektet The Life of A.R.T som med hjälp av en AI-influencer ska locka fler unga att välja en framtid inom teknik. Nu lanseras en hubb där intresserade kan följa projektet via artiklar, intervjuer och blogginlägg.
Högskolan Väst utvecklar en artificiell influencer för att göra fler ungdomar intresserade av teknik. – Vi använder teknik för att inspirera om teknik, säger rektor Martin Hellström.
Många använder sig idag av digitala tjänster som AirBnB, TripAdvisor och Booking.com för att boka boende och hotell. Detta har förändrat hotellbranschen radikalt de senaste åren. Det finns därför ett stort behov hos hotellen att kunna bemöta förändring kopplat till digitaliseringen. Forskare på Högskolan Väst vill med ett nytt projekt stärka branschens konkurrenskraft och innovationsförmåga.
Högskolan Väst fick i dagarna glädjande besked om en stor finansiering från EU och Interreg. De har beslutat att stödja utvecklingen av digital teknik i vården i gränsregionen Sverige-Norge med 28 miljoner. En central del i projektet är den testbädd som ska byggas upp på Färgelanda innovationsvårdcentral där ny teknik samt nya tjänster och arbetssätt ska testas.
Mobila larm med GPS eller appar som stödjer patienter. Det är exempel på välfärdsteknologi inom vård och omsorg som ska öka trygghet, aktivitet, delaktighet eller självständighet för personer med funktionsnedsättning eller äldre. Att införa detta är inte alltid problemfritt. Högskolan Väst deltar i ett forskningsprojekt som vill förbättra införandet.
Den ökade digitaliseringen berör alla i samhället och därmed också hela utbildningsystemet. Med utgångspunkt i en nyutkommen bok kring digitalisering i skolan från Skolverket, skriven av forskare från Högskolan Väst, arrangerades en dag på Högskolan Väst för skolpersonal i regionen. Syftet var att få ta del av och inspireras av innehållet i boken.
NEVS vill kartlägga människors transportbeteenden. Trollhättans Stad vill vara en hållbar kommun och leva upp till miljömål bland annat genom att minska invånarnas bilägande och bilåkande. Nu ska forskare på Högskolan Väst väva samman dessa behov och titta på möjligheten till ett utökat användande av självkörande elbilar där man delar på bilarna i en bilpool.
Anna Sigridur Islind (Annska) har forskat om hur digitala plattformar och appar kan utvecklas i nära samarbete med slutanvändarna under hela processen. – Det finns många fördelar med att redan från start engagera dem som ska använda en app. Det är en av de principer jag lyfter i avhandlingen som apputvecklare kan utgå från, säger Annska som nyligen presenterat sin forskning på Högskolan Väst.
Vi är uppkopplade mot University of Central Florida. Guide är Taylor Bousfield som gästar Högskolan Väst för att demonstrera och dela med sig av sin kunskap om simuleringar i klassrummet. Via datorn ser vi fem avatarer – låtsaselever – som den blivande läraren möter utifrån olika scenarios.
Digitala tjänster som underlättar vardagen för människor blir allt vanligare. Lars-Olof Johansson har studerat kunskapsutbytet mellan aktörerna i två digitala innovationsprojekt; en app för anhöriga till dementa personer och en för ryttare som rider utan sällskap. – Det är påtagligt vilken betydelse ett ömsesidigt kunskapsutbyte har för utvecklingsarbetet, säger han.
Välfärdsteknik är digital teknik som används för att behålla eller öka trygghet, aktivitet, delaktighet eller självständighet för personer med funktionsnedsättning eller äldre. Men införandet är inte alltid problemfritt. Detta vill forskare på Högskolan Väst och Högskolan i Östfold gemensamt försöka förbättra genom ett nytt forskningsprojekt med fokus på ökad samverkan*.
– När vi utbildar för morgondagens behov gäller det att veta vad som efterfrågas. Systemen måste kunna anpassas till snabb förändring, konstaterar Thomas Winman som forskar om bland annat lärande på Högskolan Väst.
I ett nytt forskningsprojekt om robotar i skolan ska barn få agera lärare till en robot som programmeras som "den ideala eleven" – det vill säga är nyfiken, frågvis och vill veta och förstå allt. Att barn lär sig bra genom att lära ut till andra är känt sedan tidigare. Nu vill Högskolan Väst ta reda på om robotens lär-beteende kan "smitta av sig" på barnen.
Högskolan Väst i Trollhättan är en högskola som erbjuder arbetslivsnära utbildningar i modern studiemiljö. Vår profil är arbetsintegrerat lärande, AIL. Vi är övertygande om att kunskap och utveckling bäst skapas i mötet mellan akademi och omvärld. Högskolan har regeringens särskilda uppdrag att utveckla AIL. Med arbetsintegrerat lärande i utbildning och forskning utvecklas ny, relevant och samhällsnyttig avancerad kunskap i samspel med omvärlden. Tillsammans förändrar vi.
Högskolan Väst har ett brett utbildningsutbud, gott söktryck och studenterna har en god etableringsgrad på arbetsmarknaden. Forskningen vid Högskolan Väst är profilerad mot produktionsteknik och Arbetsintegrerat lärande, AIL, och genomförs i samverkan med det omgivande samhället. Högskolan finns centralt i Trollhättan med 14 000 studenter och 750 anställda.
