Gå direkt till innehåll
"Brunte hämtas på söndagsmorgonen" av Nils Kreuger (Foto: Robert Blombäck)
"Brunte hämtas på söndagsmorgonen" av Nils Kreuger (Foto: Robert Blombäck)

Pressmeddelande -

Värmlands Museum visar unik utställning om skolans demokratiska roll och gömda konstskatt

Lärarstiftelsen firar folkskolans 175-årsjubileum med den turnerande utställningen En sagolik skola – Folkskolan 175 år. Utställningen är en exposé över skolans och läraryrkets utveckling, dess demokratiska roll i det svenska samhället och kampen för alla barns rätt till skola. Värmlands Museum i Karlstad visar utställningen från den 15 december i år till den 24 mars 2019.

Med siktet inställt mot framtiden och skolans utmaningar idag, firar utställningen folkskolan som ett av Sveriges viktigaste demokratiprojekt genom tiderna. Utställningen gör nedslag i skolans, lärarnas och skolbarnens vardag och visar Barnbiblioteket Saga - en av Sveriges största lässatsningar. Framstående författare och konstnärer fick lärarnas uppdrag att bidra med litteratur och bilder för att förbättra pedagogiken och öka kvaliteten i den svenska skolan.

- Folkskollärarna gav svenska skolbarn en konst- och berättarskatt. Vi vill med utställningen också visa den demokratiska resa som den svenska folkskolan bidragit till. Alla barns rätt till gratis skola har blivit verklighet, något som långt ifrån varit en självklarhet tidigare, säger Eva-Lis Sirén ordförande Lärarstiftelsen.

Värmlands Museum kompletterar med utställning om romers kamp för utbildning

På Värmlands Museum i Karlstad visas, tillsammans med En sagolik skola - Folkskolan 175 år, utställningenDrömmen om skolan - Om romers kamp för utbildning. Den här utställningen tar avstamp i mitten av 1940-talet och den första organiserade undervisningsformen för icke bofasta romer. Sommarlediga folkskollärare reste ut till de tillfälliga lägren och så gott det gick bedrevs undervisning men regnade det en dag så ställdes skolan in. För den svenska staten var undervisningen också ett sätt att få kontroll på hur romer levde.

- Folkskolans ambition var att alla barn skulle få möjlighet att gå i skolan, men ambitionen omfattade i praktiken inte riktigt alla barn. Utställningen Drömmen om skolan handlar om så mycket mer än romernas utbildningssituation. Vi vill lyfta frågan om vad som händer med ett samhälle när vi utestänger människor, när inte alla har samma chans?, säger Susanne Wilhelmsson, utställningsproducent på Värmlands Museum.

Tillgänglig för alla

För att göra utställningen tillgänglig för alla finns den även att se på webbsidan www.ensagolikskola.se.
I samband med den turnerande utställningen En sagolik skola – Folkskolan 175 år arrangeras också föreläsningar, medlemskvällar och andra kringarrangemang. I Karlstad visas även konst från Lärarstiftelsens egna konstsamling.

För mer information

www.ensagolikskola.se
www.varmlandsmuseum.se

Mira Lindahl, pressansvarig En sagolik skola – Folkskolan 175 år: 070 848 90 84, mira.lindahl@reformklubben.com

Susanne Wilhelmsson, utställningsproducent, Värmlands Museum 054 701 19 14, susanne.wilhelmsson@varmlandsmuseum.se

Johanna Henriksen, redaktionschef, Värmlands Museum 054 701 19 21, johanna.henriksen@varmlandsmuseum.se

Ämnen


Lärarstiftelsen förvaltar Sveriges Allmänna Folkskollärarförenings tillgångar. 

Lärarstiftelsens uppgift är att förvalta tillgångarna, vårda konst, inventarier, arkiv och bibliotek och genom stipendier, bokprojekt, utställningar mm stödja aktiviteter som främjar läraryrkets utveckling och lärarnas deltagande i det offentliga samtalet om skolan. 

Ledstjärnan är att främja lärares deltagande i sin egen yrkesutveckling, vilket är en viktig del i yrkets professionalisering och för makten över yrket. Dessutom ska stiftelsen öka kunskapen om läraryrkets historiska utveckling samt om skolans historia. 

Kontakter

Helena Mehra

Helena Mehra

Presskontakt Press och kommunikation 08-737 65 65

Lärarstiftelsen finns för dig som är lärare. Vi vill att fler lärare ska ha möjlighet att utveckla sig i sitt yrke och vi vill bidra till att stärka professionen i sin helhet. Det gör vi genom att dela ut stipendier, stödja pedagogisk forskning och genom olika typer av samarbeten och projekt.

Lärarstiftelsen finns för dig som är lärare. Vi vill att fler lärare ska ha möjlighet att utveckla sig i sitt yrke och vi vill bidra till att stärka professionen i sin helhet. Det gör vi genom att dela ut stipendier, stödja pedagogisk forskning och genom olika typer av samarbeten och projekt.

Lärarstiftelsen bildades 1967. Uppdraget var att förvalta tillgångarna från SAF, Sveriges allmänna folkskollärareförening. SAF, som i sin tur bildades 1880 och redan från starten ägnade sig åt skolans utveckling, yrket och undervisningen. SAF är en av många föregångare till det som sedan blev Sveriges Lärare.

Lärarstiftelsen
Box 38102
100 64 Stockholm
Sverige