Gå direkt till innehåll

Pressmeddelande -

i AM MUSIC stöttar Musikhjälpen 2012

i AM MUSIC tar och sprider musik och drömmar till Musikhjälpens lyssnare och tittare. Lördagen den 15 december klockan 19:00 besöker de buren på Stortorget i Malmö.

i AM MUSIC vill skapa möjligheter för människor att uppfylla sin dröm och ta nästa steg för att lyckas med en musikkarriär. Målet med i AM MUSIC är inte ett skivkontrakt, i stället ska artisterna sprida sin musik på ett mer långsiktigt sätt. Konceptet kännetecknas av passion, naturliga möten och "live"-känsla.

Genom kunskap, erfarenhet och stöd uppmuntras artisterna att odla ett entreprenörskap. ”Min passion, min musik” är i AM MUSICs budskap som sprids av Nicolas Lunabba, Suzanne “Suuz” Naffah och Chris Mhina som är konferencier. 

Stöjder Musikhjälpen 2012

i AM MUSIC vill inte bara stödja artister som vill lyckas med sin musikkarriär. Utan de tar en aktiv roll att stödja Musikhjälpen 2012. Lördagen den 15 december klockan 19:00 besöker de Musikhjälpens bur på Stortorget i Malmö. Söndagen den 16 december klockan 12:00-14:00 bjuder de på en stor show med måna olika i AM MUSIC-artister på shoppingcentret Entré i Malmö. Alla pengar som samlas in under de två timmarna går oavkortat till Musikhjälpen 2012.

Medborgarskolan är en av medarrangörerna i "i AM MUSIC". 

Ämnen

Kategorier

Regioner


Om Medborgarskolan
Medborgarskolan skapar mötesplatser för dig som söker kunskap, utveckling och upplevelser. Vår verksamhet inspirerar till lustfyllt och livslångt lärande. Våra kärnvärden är individen i centrum,  utveckling i samverkan, ömsesidig respekt och kunskapens egenvärde.

www.medborgarskolan.se

Relaterade event

Ett studieförbund med humanistisk värdegrund

Medborgarskolan finns över hela landet och våra kurser och kulturaktiviteter engagerar varje år närmare en miljon deltagare. Vår verksamhet är öppen för alla. Vår ambition är att stimulera till kunskapssökande, eget skapande och samhällsengagemang. Vi förenar trivsamma lärandeformer med höga krav på kvalitet och kompetens.