Ris och ros i Elevbarometern

Eleverna trivs på Halmstads kommunala gymnasieskolor. De är nöjda med sina lärare och kvaliteten på undervisningen är bra. Mindre bra är det ökade antalet elever som anser sig blivit kränkta, avsaknaden av kontakt med arbetslivet och ifrågasättande av nyttan med arbetsplatsförlagd utbildning. Detta framkommer i rapporten Elevbarometern.

- Det är självklart inte bra att elever anser sig blivit kränkta. Jag tror också att det arbete skolorna lagt ner på att jobba med frågorna likabehandling och kränkningar syns i resultatet. Tillsammans har vi gjort eleverna mer medvetna om vad som är okej och inte okej, vart de kan vända sig för att anmäla. Det är ett viktig steg, säger Jenny Axelsson (C), ordförande i utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden.

Elevbarometern

Som en del av kvalitetsarbetet för gymnasieskolorna genomför utbildnings- och arbetsmarknadsförvaltningen varje år Elevbarometern. Enkäten behandlar elevernas trivsel, förekomsten av kränkande behandling, utbildningens kvalitet, insatser för elever i behov av särskilt stöd, användningen av informations- och kommunikationsteknik samt elevinflytande. 2077 elever svarade på enkäten. Det ger en svarsfrekvens på cirka 77 procent.

Årets rapport visar att eleverna, liksom tidigare, trivs i skolan och med sina lärare. Också undervisningens kvalitet visar på många goda resultat. Men rapporten visar även att andelen elever som uppger att de blivit kränkta har ökat (6,7 procent, 2016 4,8 procent)) och en stor andel elever anser att de inte haft någon kontakt med arbetslivet (36,4 procent, liten minskning från 2016) det senaste året. När det gäller den arbetsplatsförlagda utbildningen (APL) finns det stora skillnader mellan skolorna.Eleverna på Sannarps- och Sturegymnasiet är nöjda med sin APL, men eleverna på Kattegattgymnasiet är mindre nöjda och ifrågasätter vilken nytta de kommer ha av vad de lärt sig under sin APL (40,1 procent, 2016 16,0 procent).

- Kontakt med arbetslivet kan vara olika saker. Jag vill att elever ska få så mycket direktkontakt som möjligt med näringslivets och offentliga sektorns olika typer av arbetsplatser. Praktik är ett bra sätt, men också att möten med representanter för olika yrken görs till ett inslag undervisningen, säger Jenny Axelsson (C), ordförande i utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden.

Beslut om åtgärder

Utifrån rapportens innehåll beslutade utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden idag att bland annat följande åtgärder ska genomföras:

• särskilda insatser ska göras för att förebygga diskriminering och kränkande behandling, genom bland annat intervjuer med utsatta elever och elever som kränkt andra.

• stöd ska erbjudas till de utbildningar som har lite kontakter med arbetslivet. Stödet ska fokusera på hur kontakter med arbetslivet kan införlivas i den ordinarie undervisningen för att öka elevernas engagemang och måluppfyllelse.

• Särskilda insatser ska göras på Kattegattgymnasiet för att utveckla APL-verksamheten på yrkesprogrammen.

För mer information kontakta:

Ordförande, Jenny Axelsson (C), tel. 072-157 44 76
Vice ordförande, Michael Svensson (S), tel. 070-591 55 59